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    四川旺蒼縣三大舉措擦靚教育質量品牌

    來源:中國網 時間:2020-10-10 17:18:06 編輯:王梁 點擊:

    10月10日,從旺蒼縣教育局獲悉,該縣落實“四大示范工程”、“四項重點工作”、“四項教學改革”三大舉措,擦靚旺蒼教育質量品牌。

    據了解,該縣聚焦課堂、聚焦質量、聚焦管理、聚焦隊伍。實施“四大示范工程”全面落實立德樹人根本任務。2020年著力實施德育思政示范工程,加強德育基礎能力建設,推進德育工作主題化、課程化、全科化,培養(yǎng)思政課教師隊伍,定期開展德育論壇,強化意識形態(tài)教育;實施健康教育示范工程,推行《“健康第一”育人行動計劃(2019-2020)》,開齊開足體育課程,開展陽光大課間評選活動,推行片區(qū)體育節(jié)活動,成立青少年心理健康教育協(xié)會,開展教師健康體檢,實施“教師體質增強”計劃,確保師生健康成長;實施勞動與創(chuàng)造示范工程,落實《旺蒼縣勞動教育行動計劃(2019-2022年)》,立足學校實際,開展好勞動實踐課程,推動人工智能、創(chuàng)客教育、機器人大賽進入活動課程,推動“教育+研學旅行”實踐基地建設,著力培養(yǎng)學生勞動與創(chuàng)造能力;實施藝術特色示范工程,落實《旺蒼縣美育工作行動計劃(2019-2022年)》,整合藝術教育資源,加強藝術社團工作指導,開展中小學生藝術素質測評,提升學生藝術素養(yǎng),新教育示范(種子)工程,承辦好新教育全國“開放周”、“理想課堂”高研班活動,大力開展書香校園、書香班級、書香家庭評比活動,培養(yǎng)學生閱讀能力。落實四項重點工作,全面提升教育教學質量。以成功創(chuàng)建“全省智慧教育示范區(qū)”為抓手,落實《旺蒼縣智慧教育行動計劃(2019-2020)》;整合智慧教育平臺,分類推進專遞課堂、名師課堂、名校課堂建設,積極推進教育信息化2.0建設,完善縣域大數據平臺,開展信息教學和微課“大比武”,探索基于小組合作下的智慧課堂教學變革。扎實開展教育發(fā)展論壇和教學大比武活動。推進“三長”進課堂活動,適時開展局長、股長、校長推門進教室聽課活動,切實提高校長實施課堂教學管理和教學評價的能力,充分發(fā)揮校長一線教學指導和示范作用,促進有效課堂的打造和質量效益的提升;實施好青藍計劃、“卓越教師”、“雙減負雙增效”、探索“旺蒼教育攻堅標兵”評選、教師師德師風標兵評選及負面清單制度等項目。喚醒激活教師內生動力,提高教書育人積極性和教師職業(yè)幸福指數。抓品牌創(chuàng)建,實施普通高中“分類多元、優(yōu)質品牌”發(fā)展,義務教育學校品牌發(fā)展,重點推進高中“三創(chuàng)”工程。落實《旺蒼縣全面深化新時代教師隊伍建設改革意見》;開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶工程、“手拉手”學科共研行動;探索教師轉正實行“學校初評、集中評課、綜合評議”制度;建立全縣“教育學科專家?guī)?rdquo;,發(fā)揮“名師工作室”帶動效應;開展教師“讀書會”,建設教師成長共同體;推評一批教師專業(yè)發(fā)展示范學校。推進四項改革,全面深化教育教學改革。推進高中育人方式改革,出臺《旺蒼縣高考綜合改革實施方案》,明確“選課走班”時間表、路線圖、行動計劃。深入推進省級改革試點“農村地區(qū)學校、家庭、社會三結合教育”課題研究,探索開辦“新父母學校”,發(fā)動社會扶貧,組建“旺蒼微光支教志愿團”。積極推行教師“縣管校聘”,變“學校人”為“系統(tǒng)人”,激發(fā)教職工積極性。探索校長職級制改革,開展改革創(chuàng)新先進個人評比活動。構建“四治教育”模式,全面創(chuàng)新教育管理體系。

    為了促進旺蒼教育優(yōu)質健康快速發(fā)展,該縣著力探索校長治校、教師治教、學生治學、家長治家“四治”管理一體化模式,提升科學治理水平;推行“三務”公開,讓黨務、校務、班務權力在陽光下運行;鞏固和推廣“三養(yǎng)九行動”法治教育成果,規(guī)范教師從業(yè)行為,匡正師德師風;培養(yǎng)學生學習能力,促進學生全面發(fā)展;以新父母學校為抓手,做好家長育兒培訓。從校長、教師、學生、家長四個層面著力治理,為教育的健康快速發(fā)展全方位保駕護航。

    到2021年,旺蒼將全面構建學前教育、義務教育、高中階段教育、繼續(xù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展體系。到2022年,城鄉(xiāng)教育均衡、優(yōu)質發(fā)展水平居全市前列。讓受教育者獲得感顯著增強和教育工作者幸福指數不斷提高。(胡興菊  康勇)
     

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