為進(jìn)一步落實(shí)南充市白塔中學(xué)校長(zhǎng)蔡禮儒對(duì)初中年級(jí)提出的系列工作要求，全面提高教師理論素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)初中教育教學(xué)改革，4月26日晚上7時(shí)，該校初中年級(jí)在紫荊樓3—3會(huì)議室召開教學(xué)改革工作研討會(huì)，研究討論教師讀書活動(dòng)工作的有效開展，做實(shí)做細(xì)集體備課教研工作。初中年級(jí)主任張志強(qiáng)，招辦副主任徐林，以及初中各分管年級(jí)主任和各學(xué)科備課組長(zhǎng)參加會(huì)議。會(huì)議由張志強(qiáng)主任主持。

會(huì)上，各位老師積極討論，相互交流，氣氛熱烈。對(duì)于教師讀書活動(dòng)，大家從讀書內(nèi)容的確定，讀書心得的撰寫、分享，讀書效果的檢查和考核方式方法等方面各抒己見(jiàn)，對(duì)讀書活動(dòng)開展過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了預(yù)判，并提出了切實(shí)可行的措施方案，以此來(lái)激發(fā)教師自主閱讀、有效閱讀，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提升教師隊(duì)伍質(zhì)量。

滴水不成海，獨(dú)木難成林。白塔中學(xué)向來(lái)重視集體備課，主張發(fā)揮集體團(tuán)隊(duì)的力量，提高課堂教學(xué)效率。初中年級(jí)的集體備課工作已取得一定成效，為了進(jìn)一步增強(qiáng)備課實(shí)效，加強(qiáng)合作研討，提高教師業(yè)務(wù)能力，營(yíng)造良好教學(xué)氛圍，各位老師對(duì)改革集體備課進(jìn)行了深入研討。 大家暢所欲言，不斷建言獻(xiàn)策，主要從集體備課的要求、方式和步驟三方面進(jìn)行了具體討論，對(duì)之前集體備課活動(dòng)存在的疑難問(wèn)題進(jìn)行了研討交流，以求找到更合理的解決辦法突破瓶頸，取得更好的實(shí)效，積累集體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓教師走出“教學(xué)孤獨(dú)”。

最后，張志強(qiáng)對(duì)教師讀書活動(dòng)和集體備課工作進(jìn)行了細(xì)致的安排部署，并表示教師不僅要有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力，還要提高自身的理論水平；教師讀書活動(dòng)的開展，為教師提供了專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，有助于更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法和對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；集體備課，能充分發(fā)揮教師的集體智慧，集思廣益，資源共享，才能求實(shí)創(chuàng)新，減負(fù)增效；教師博采篤行，反躬自省，才能更好教書育人。

悅讀人生，奠基未來(lái)；團(tuán)結(jié)合作，智慧無(wú)窮。此次會(huì)議的召開，再次喚醒了教師們的閱讀意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，教師本身與時(shí)俱進(jìn)，不斷成長(zhǎng)，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，成就彼此的未來(lái)；博采眾家之長(zhǎng)，發(fā)揮教師集體智慧，定能擦亮白塔中學(xué)初中教育品牌。(陳輝 胡媛)