日前，嘉陵區(qū)以“三個(gè)注重”，抓實(shí)黨員教育工作。

注重分層分類因材施教。嘉陵區(qū)面對(duì)新形勢(shì)新要求，黨員教育工作需要因時(shí)而變、乘勢(shì)而進(jìn)。根據(jù)黨員群體的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次、職業(yè)崗位、認(rèn)知水平等特點(diǎn)，差異化選擇培訓(xùn)方式，設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，做到因時(shí)施教、因地施教、因材施教、因人施教，著力增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性、趣味性、操作性，實(shí)現(xiàn)由“流水線上標(biāo)準(zhǔn)操作”向多元化個(gè)性教學(xué)轉(zhuǎn)變，努力提升黨員教育的吸引力。

注重學(xué)用結(jié)合提高實(shí)效。綜合運(yùn)用集中領(lǐng)學(xué)、課余自學(xué)、討論交流、心得體會(huì)等學(xué)習(xí)方式，深入抓好黨員學(xué)習(xí)質(zhì)量，靈活運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等線上課堂，讓黨員結(jié)合工作實(shí)際自主選擇學(xué)習(xí)方式與內(nèi)容。激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，為基層黨員提供實(shí)踐平臺(tái)，推動(dòng)基層黨支部積極發(fā)揮政治功能、服務(wù)功能，確保黨員學(xué)有所用、學(xué)有所獲作用。

注重黨員需求著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。注重研究黨員需求，真正做到缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么，確保教育培訓(xùn)規(guī)劃既有全局方向性，又結(jié)合地域?qū)嶋H。結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)，及時(shí)更新黨員教育理念、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，提高黨員教育時(shí)代性、先進(jìn)性。探索建立整體長(zhǎng)效機(jī)制，不斷推動(dòng)黨員教育工作可持續(xù)發(fā)展。(嘉陵區(qū)委組織部 任洪江)