一些黨員干部或因工作繁忙，或因思想懈怠，對待理論學習，抱著敷衍了事態(tài)度，不肯在理論學習上下功夫，更多的是滿足于應付檢查，只求過得去，不求過得硬。作為一名合格的黨員干部，在實際工作生活中，應該堅持把理論學習作為提升自我能力素質(zhì)的一門必修課，摒棄固步自封、不思進取的應付心理，真正做到學思踐悟、學用相長、學無止境。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”黨員干部首先要堅持問題導向，甘當學習上的“小學生”，帶著問題學習、帶著問題思考，將理論聯(lián)系實際，從現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，不偏聽偏信、不人云亦云，要有自己的觀點和見解，做到學有所悟、學有所獲、學有所用；要堅持實踐運用，由行到知、由知到行、知行促進。如果只是為了學習而學習，沒有吸收轉(zhuǎn)化，饑不擇食、囫圇吞棗，不但沒能吸收到“營養(yǎng)”，反而容易造成“消化不良”。要在知行合一上下功夫，注重把學習成果轉(zhuǎn)化為推動各項工作的具體實踐；要堅持興趣為先，轉(zhuǎn)變學習觀念，摒棄臨時抱佛腳、淺嘗輒止的心態(tài)，更不能急功近利，陷入“功利性學習”陷阱。理論學習不可能一蹴而就，更不會一點就通，需要日積月累、潛移默化、沉淀發(fā)酵，這就要求黨員干部讓理論學習成為興趣，把理論學習作為一種精神追求、一種生活常態(tài)，保持常學常新的“空杯”狀態(tài)，讓理論學習成為工作生活的“必需品”。

“道雖邇，不行不至，事雖小，不為不成。”新時代的黨員干部要展現(xiàn)新作為，就要隨時隨地加強理論學習、“充電提能”，在學思踐悟中牢記初心使命，在知行合一中主動擔當作為。(營山縣委組織部 張倡銘)