“生活即教育”是陶行知先生的著名教育理念。作為寄宿制學(xué)校，萬(wàn)源北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全校倡導(dǎo)和推行愛(ài)的教育，每班配備一名生活老師，學(xué)校教職工就像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心、呵護(hù)和疼愛(ài)，讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己是備受學(xué)校關(guān)注的“寶貝”。

據(jù)了解，學(xué)校每間宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間和洗手池，24小時(shí)飲用水，淋浴房分時(shí)段供應(yīng)熱水，配備空調(diào)，每班配備生活老師一名。生活老師教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)生活管理和自理能力。

早上6：30，生活老師指導(dǎo)1-4年級(jí)的孩子們洗漱，為她們梳頭發(fā)，教孩子們整理內(nèi)務(wù)，提醒孩子們喝水，為他們量體溫、詢(xún)問(wèn)身體情況。5-7年級(jí)學(xué)生在生活老師的精心指導(dǎo)下有條不紊的洗漱、整理內(nèi)務(wù)、做好值日；最后都穿上干凈整齊的校服集隊(duì)去操場(chǎng)上晨練。

孩子們走后，生活老師開(kāi)始為孩子們整理各種內(nèi)務(wù)和清洗衣服。掃一掃、擦一擦，不放過(guò)任何死角，確保孩子們能回到一個(gè)干干凈凈整潔的宿舍。

此外，學(xué)校為學(xué)生提供三餐兩點(diǎn)的膳食服務(wù)，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐由營(yíng)養(yǎng)師科學(xué)配餐，每周在公眾號(hào)公布膳食食譜。學(xué)生食堂明廚亮灶，實(shí)現(xiàn)了視頻監(jiān)控全覆蓋，在操作間、備餐間、面點(diǎn)間、粗加工間、餐飲具清洗消毒間等關(guān)鍵區(qū)域，只要站在監(jiān)控顯示屏前就可了解到食品原料的購(gòu)進(jìn)、檢查、加工、制作以及留樣、餐飲具清洗消毒全過(guò)程。值得一提的是，學(xué)校建立校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)餐廳陪餐制度，讓校領(lǐng)導(dǎo)陪孩子們同吃當(dāng)日飯菜，對(duì)飯菜質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。

生活老師們不僅負(fù)責(zé)孩子們的起居，而且還負(fù)責(zé)孩子們的飲食，她們也是食堂里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，監(jiān)管孩子用餐紀(jì)律、巡查就餐情況，要讓每個(gè)孩子都吃好、吃飽。

午睡時(shí)刻，生活老師還不能休息，要來(lái)回巡視不停頓，確保每一位孩子都能美美的睡上一覺(jué)，上課才能神清氣爽，精力集中。

晚自習(xí)下課后，孩子們回到宿舍，生活老師幫著孩子們洗漱也是每天最為重要的工作之一，等孩子們?nèi)胨耍趧诘纳罾蠋熑匀皇刈o(hù)在孩子們的身旁，很晚才會(huì)休息。
夜深了，當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入了熟睡的夢(mèng)鄉(xiāng)，夜班老師還在辛勤的工作著，夜班老師每個(gè)樓層、每個(gè)房間巡視，及時(shí)為孩子蓋好被子。

整潔而又溫馨的宿舍，是她們和孩子們承載快樂(lè)、幸福的地方。在這個(gè)小小的空間里，充滿(mǎn)著歡笑聲、打鬧聲，它見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng)；記錄著老師們的愛(ài)；記載著他們共同美好的回憶。

良好的后勤服務(wù)，是學(xué)生進(jìn)行充分學(xué)習(xí)的保障。萬(wàn)源北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校不斷提升后勤服務(wù)保障能力，為學(xué)校未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（陳榮麒）