為踐行“追求品質(zhì)卓越，實現(xiàn)高位引領(lǐng)，創(chuàng)建有中國特色的世界領(lǐng)航中學(xué)”的辦學(xué)追求，探索現(xiàn)代學(xué)校治理體系，加強名校之間的交流合作，7月22日，成都七中、成都石室中學(xué)聯(lián)合舉行2020年暑期協(xié)同研討會。

據(jù)悉，本次研討會是兩校首次攜手開展如此大規(guī)模的協(xié)同研討，聚焦卓越教育與高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)，展現(xiàn)了四川頂尖中學(xué)的教學(xué)管理、辦學(xué)思想，更代表頂尖中學(xué)從過去的單打獨斗、走向抱團聯(lián)合，攜手登上極目遠(yuǎn)眺的教育高峰。

“名校強強聯(lián)合，更能優(yōu)勢互補，攜手領(lǐng)跑，共建、共享、共發(fā)展，從而構(gòu)建一個更加和諧、優(yōu)質(zhì)的成都教育生態(tài)圈。”石室中學(xué)黨委書記李賢中在致辭中表示，希望兩校通過多種途徑，更新育人理念和方法，提升教師專業(yè)學(xué)識和能力，推動學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新，攜手奮斗，攜手領(lǐng)跑，努力實現(xiàn)卓越教育的追求和建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校的目標(biāo)。 

研討會現(xiàn)場，石室中學(xué)校長田間在主題發(fā)言中講述了學(xué)校的歷史沿革、管理探索、治理體系、辦學(xué)堅持、辦學(xué)追求、祥云網(wǎng)校、生態(tài)德育、文翁興學(xué)紀(jì)念活動八個反面關(guān)鍵詞的內(nèi)容。此外，田間分享了石室中學(xué)的辦學(xué)“六大法寶”：建筑有品位、硬件有示范、師生有學(xué)養(yǎng)、學(xué)校有文化、辦學(xué)有品質(zhì)、校長有思想。多年教育管理經(jīng)驗，讓田間對“校長有思想”這一點深有感觸，他認(rèn)為：“制度治校是基礎(chǔ)，學(xué)術(shù)治校是關(guān)鍵，文化治校是靈魂，作為管理者，要有愿景、有辦學(xué)主張、有辦學(xué)思想。”

石室中學(xué)教學(xué)處主任熊沖就具體的教學(xué)工作探索與思考進行了分享，毫無保留地展示了石室中學(xué)教務(wù)工作的策劃、執(zhí)行、后續(xù)反思追蹤等細(xì)節(jié)。教研會、公開課、師德師風(fēng)評估各方面，石室中學(xué)都制定了詳細(xì)的管理辦法，以數(shù)據(jù)量化進行考核，以信息化的技術(shù)平臺優(yōu)化教學(xué)管理，保障了學(xué)校整體的教學(xué)秩序。在熊沖看來，數(shù)據(jù)說話是石室中學(xué)教學(xué)管理的“秘籍”，以數(shù)據(jù)為依據(jù)，依靠長期堅持的積累，數(shù)據(jù)反應(yīng)出真實的問題，讓學(xué)校以問題為導(dǎo)向，實現(xiàn)不斷提升教育教學(xué)品質(zhì)。

“我們身處在一個變革的時代，重新定義優(yōu)質(zhì)教育，重新定義人才標(biāo)準(zhǔn)，甚至重新定義學(xué)校，變革、跨界是主題詞，是熱詞，我們辦學(xué)一定要開放，越開放，朋友越多，越大氣、越有品質(zhì)。美譽絕不是因為封閉而獲得的，今天我們是來結(jié)盟的，四中、七中攜手起手來，交流學(xué)習(xí)，共同提高，才能優(yōu)勢常駐。”成都七中校長易國棟做了總結(jié)發(fā)言，在他看來，2019年，是教育的分水嶺，私立學(xué)校步步緊逼，公辦強校快速崛起，四中、七中雖然都有著知名度與美譽度，但也面臨著挑戰(zhàn)。

本次研討會，作為四中、七中強強聯(lián)手的開端，兩所學(xué)校的校長均表示，未來將會更加深度合作，交流也將擴大到德育、教輔、校園文化、“強基計劃”培養(yǎng)等方面。據(jù)了解，在今年8月，將由成都七中擔(dān)任東道主，再次舉行兩校的共同研討會。（陳榮麒）