教師節(jié)將至，四川稅務(wù)干部學(xué)校教師張瑜的手機(jī)陸續(xù)收到很多昔日學(xué)員發(fā)來的節(jié)日祝福，言語之間，情意滿滿。在整個(gè)四川稅務(wù)系統(tǒng)，像張瑜這樣收到教師節(jié)祝福的人還有很多，他們或登臨三尺講臺(tái)傳道授業(yè)，或傳承師者之范在稅務(wù)崗位書寫精彩，或兼任教師之職、分享業(yè)務(wù)之能。他們是稅務(wù)學(xué)校教師，是各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)兼職教師，是曾經(jīng)在校園任教的稅務(wù)干部，他們傾注教師“因子”、蘊(yùn)含“師者”底色，共同譜寫稅苑芳華。

“他們都是即將走上工作崗位的稅務(wù)干部，是稅收事業(yè)的‘新鮮血液’，幫助他們系好職業(yè)生涯的‘第一粒扣子’是我們職責(zé)所在。”聊起師者傳“道”，四川省稅務(wù)干部學(xué)校講師張瑜娓娓說來。盡管主講法律課程，但多年來，他一直堅(jiān)持在所有初任班第一堂課上，講很多稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀干部的事例，“我希望通過這樣的方式幫助學(xué)員們盡快融入四川稅務(wù)大家庭，激發(fā)他們積極向上的動(dòng)力。”

光陰猶記來時(shí)路。任教26年來，張瑜肩負(fù)立德樹人的使命和職責(zé)，把身邊榜樣的事跡講給學(xué)員，把正能量傳播穿插在日常教學(xué)中。特別是近10年來，他及時(shí)把握初任培訓(xùn)需求和學(xué)員特點(diǎn)，更是把“傳好‘道’”作為首要任務(wù)。學(xué)員們說，張瑜老師講授的道理樸素卻生動(dòng)，介紹的優(yōu)秀稅務(wù)干部鮮活又感人，講授的“第一課”接地氣、提志氣。

“微信被學(xué)員廣泛使用，如何把微信和課堂教學(xué)融合在一起呢？”揣著“授好業(yè)”的追求，張瑜和同事們一起探索微信和UMU平臺(tái)互用的教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)在線提問、討論、案例分析等功能，深受學(xué)員歡迎。他大膽改變傳統(tǒng)的純講授式教學(xué)模式，采用案例式、研討式、問題式等靈活教學(xué)方式，把學(xué)員的“心”留在課堂。在年均授課量高達(dá)500學(xué)時(shí)的情況下，他連年獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，也得到送培單位和參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)可。

好學(xué)+多思+善用,是張瑜老師的鮮明標(biāo)簽。他勤學(xué)不止，硬是“跨界”自學(xué)法律和稅收法規(guī)，通過國家司法考試并入選國家稅務(wù)總局師資庫。他抓住成人培訓(xùn)“解惑”的需求，擺脫教與學(xué)“兩張皮”問題，以需求為導(dǎo)向、問題為中心組織教學(xué),幫助每一名學(xué)員分析稅收實(shí)際中的問題,并引導(dǎo)他們用法律思維來解決問題。張瑜說，這就是他作為一名稅校教師所謂的“成就”吧。

從教育到稅務(wù)，不少教師也通過每年公務(wù)員考試加入稅務(wù)隊(duì)伍。昔日為師，今朝從稅，他們?cè)诙悇?wù)崗位上傳承著師者風(fēng)范，用擔(dān)當(dāng)書寫著新的精彩。

曾經(jīng)的樂山市犍為縣孝姑中學(xué)教師、如今的自貢市稅務(wù)局納稅服務(wù)科科長張恒，面對(duì)今年既要防好“疫”又要辦好稅的大考，以師者的風(fēng)范、為稅者的擔(dān)當(dāng)作出響亮回答。張恒帶領(lǐng)納稅服務(wù)部門與辦公室及業(yè)務(wù)部門攜手，從今年大年初二開始連軸轉(zhuǎn)，起草抗擊疫情、優(yōu)化辦稅繳費(fèi)通知、通告、指南和各類信息提示，廣泛宣傳“延長辦”“網(wǎng)上辦”“預(yù)約辦”“寄遞辦”“咨詢辦”等疫期稅費(fèi)辦理方式，有力保障了疫情期間納稅服務(wù)工作的安全有序開展。他因此也被自貢市表彰為“新冠肺炎疫情防控先進(jìn)個(gè)人”、疫情防控“最美逆行”優(yōu)秀志愿者。

張恒說，8年教師經(jīng)歷塑造了他盡職盡責(zé)的素養(yǎng)、甘為人梯的追求，也影響和帶動(dòng)了如今從事的稅務(wù)工作。他不論在縣局基層分局、辦公室，還是市局辦公室、機(jī)關(guān)黨辦、稽查局、機(jī)關(guān)服務(wù)中心，抑或是擔(dān)任縣稅務(wù)局紀(jì)檢組長，都盡心盡力地工作、甘為人梯地奉獻(xiàn)。

2019年5月，張恒擔(dān)任自貢市稅務(wù)局納稅服務(wù)科長。面對(duì)納稅人滿意度指標(biāo)全省稅務(wù)系統(tǒng)倒數(shù)第二的壓力，他當(dāng)老師的那鼓勁又上來了，編講義、講禮儀、抓培訓(xùn)，訂措施、強(qiáng)激勵(lì)、穩(wěn)隊(duì)伍，自貢市稅務(wù)局在今年全省納稅人滿意度調(diào)查中排位大幅向前。同事們笑著說：“當(dāng)年的張老師，又回來啦！”

關(guān)鍵時(shí)刻顯擔(dān)當(dāng)，崗位轉(zhuǎn)變見追求。2006年，蘇國民的角色也由平武縣南壩中學(xué)一位“老師”轉(zhuǎn)變?yōu)槠轿淇h稅務(wù)系統(tǒng)一名“新兵”。從此，學(xué)習(xí)把蘇國民的空閑時(shí)間填得滿滿當(dāng)當(dāng)，他鉆研寫作、學(xué)習(xí)攝影、“啃讀”教材……憑著一股“鉆勁”“韌勁”，加上中文、管理雙學(xué)歷的優(yōu)勢和教師工作的歷練，他很快成為辦公室業(yè)務(wù)骨干、全省稅務(wù)系統(tǒng)后勤管理骨干人才，也因2008年積極投身汶川地震救災(zāi)被國家稅務(wù)總局記個(gè)人二等功。十多年里，他成長進(jìn)步，走上辦公室主任崗位，撰寫的理論調(diào)研、政務(wù)信息在《中國稅務(wù)》等媒體刊用；同時(shí)不忘傳道授業(yè)解惑的使命，教寫作、傳經(jīng)驗(yàn)，帶出的6－7名“徒弟”也走上縣局中層干部崗位或被選拔到上級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)工作。

不止張恒、蘇國民，還有江安縣稅務(wù)局邵偉、興文縣稅務(wù)局明思思……他們告別講臺(tái)入稅門，從零開始，從小做起，從稅務(wù)“小白”到“大牛”，完成了一次又一次破繭蝶化的蛻變，用行動(dòng)將肩上稅徽越擦越亮。

“今天你們辛苦了……”當(dāng)今年疫情期間收到一名納稅人問候短信時(shí)，進(jìn)入稅務(wù)系統(tǒng)只有兩年的邵偉更真切感受到作為稅務(wù)干部的收獲與幸福。

稅務(wù)兼職教師，是各領(lǐng)域業(yè)務(wù)“高手”，也是教授稅收業(yè)務(wù)、引領(lǐng)各崗位工作的“能手”。在綿陽，稅務(wù)局所得稅科科長崔國的名頭可不小，他被同事和納稅人親切稱為“崔教授”。在成都市稅務(wù)局，張澤智也是貨真價(jià)實(shí)的“名教授”。

崔國是西南財(cái)經(jīng)大學(xué)客座教授和全省稅務(wù)系統(tǒng)的稽查能手、所得稅骨干人才。張澤智則先是成都市局、四川省局兼職教師，再登上國家稅務(wù)總局黨校的講臺(tái)。他不疾不徐，一針一線，“死磕”自己最擅長的領(lǐng)域并找到自己的志趣所在。

為師者，惟匠心以致遠(yuǎn)。5年前，崔國帶領(lǐng)稅務(wù)業(yè)務(wù)骨干成立“崔崔說稅”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。5年來，團(tuán)隊(duì)常年義務(wù)開展稅收政策宣傳近百次。2019年減稅降費(fèi)政策出臺(tái)以來，先后開辦專題節(jié)目8期、報(bào)紙專欄3期，為納稅人講政策、答疑難，并利用周末為500戶科技型中小企業(yè)、326戶軍民融合企業(yè)舉辦專場講座5場。如今“崔崔說稅”從綿陽廣播103.03頻道、綿陽日?qǐng)?bào)專欄走進(jìn)市政府常務(wù)會(huì)議、各縣市區(qū)招商引資會(huì)議和各行業(yè)納稅人學(xué)堂，成為綿陽市乃至全省稅法宣傳的一個(gè)響亮品牌。

張澤智的匠心傾注在課堂上。他對(duì)待課堂，比對(duì)待自己的孩子還認(rèn)真。他習(xí)慣穿上自己最得體的衣服、全程站著講完整節(jié)課。只講干貨，只講學(xué)生最需要、最具實(shí)操性的知識(shí)，是他給自己定下的規(guī)矩。講稅收信息化的課，他用“魔杖”來形容稅務(wù)查賬軟件N6，形象生動(dòng)。在國家稅務(wù)總局黨校，他推出《現(xiàn)代化工具在稅源管理中的運(yùn)用》課程，很受學(xué)生歡迎。

“一定得吸引學(xué)生的注意，你的東西才能傳達(dá)到他們心里”，這是多年來張澤智最切身的體會(huì)。

既是教師，又是骨干，既奉獻(xiàn)又堅(jiān)守，他們?cè)?ldquo;兩種角色”中從不缺席。不論是抓好減稅降費(fèi)、推進(jìn)個(gè)人所得稅改革，還是落實(shí)小微企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策擴(kuò)圍，崔國擔(dān)當(dāng)前行，制定減稅降費(fèi)工作方案，撰寫了近27萬字的政策解答和工作指引，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+申報(bào)”，在全國稅務(wù)系統(tǒng)率先免費(fèi)向納稅人提供“匯算通”軟件……崔國還輔導(dǎo)5名剛畢業(yè)大學(xué)生投資的福特機(jī)器人公司享受優(yōu)惠政策，助企減負(fù)發(fā)展，并成功在“新三板”掛牌。張澤智發(fā)揮專長，帶隊(duì)完成某涉稅調(diào)查報(bào)告、四川省某公司稅收風(fēng)險(xiǎn)分析調(diào)查等多項(xiàng)重大任務(wù)。張澤智還參與承擔(dān)國家稅務(wù)總局的業(yè)務(wù)大比武決賽組織、專項(xiàng)公務(wù)員考試命題等重任，彰顯師者風(fēng)范、能者才華。

“教授”煉成記中，充滿著兼職教師們對(duì)稅收的堅(jiān)守、對(duì)新知的探求。從稅30年來，崔國先后自學(xué)取得稅收和法律本科雙文憑，攻讀完MBA，啃完會(huì)計(jì)、證券、法律、稅收、金融等領(lǐng)域近300本業(yè)務(wù)書……張澤智將自己化作一塊蓬松的“海綿”，努力去吸收每個(gè)人的養(yǎng)分。成為兼職老師十余年來，他從沒中斷過讀書、學(xué)習(xí)。在國家稅務(wù)總局黨校掛職，張澤智有空就跑去聽其他老師的課，學(xué)別人長處和優(yōu)點(diǎn)，不斷修煉和提升自己。從讀書到寫書，張澤智僅2020年新出版的書就有4本，還都是出版于業(yè)內(nèi)頗具權(quán)威的立信會(huì)計(jì)出版社、法律出版社。

“做兼職教師，我有兩個(gè)‘貪心’。一是貪心講臺(tái)下更熱烈的掌聲，二是貪心自己課上傳遞的東西真正能夠用到學(xué)生們工作中去。”這是張澤智的心聲，又何嘗不是“崔教授”和其他兼職教師的心聲呢？

兼職更盡職，兼職亦是本職。對(duì)教師的追求、對(duì)稅收的熱愛，成為四川稅務(wù)“兼職教師”們最牢固的一個(gè)錨點(diǎn)，也他們新的發(fā)軔。(何宏福 王騰 王天惠 張鈺渟 蘇國民 楊曉果 羅莎）