日前，全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川江號子走進重慶水利電力職業(yè)技術學院，助推打造水文化育人課堂，培養(yǎng)學生凝心聚力、迎難而上的拼搏精神。

職業(yè)教育已經(jīng)成為永川的靚麗名片，吸引著全市乃至全國的目光。永川高新區(qū)管委會在加強職業(yè)學校專業(yè)建設的同時，鼓勵并引導學校開展特色校園文化建設。

重慶水利電力職業(yè)技術學院著力構建“若水文化”育人體系，營造文化育人氛圍，聘請國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人曹光裕先生擔任指導教師，共同打造水文化育人課堂-川江號子，增強學生審美意識，培養(yǎng)學生凝心聚力、迎難而上的拼搏精神，教育引導學生傳承發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

川江號子所展現(xiàn)的齊心協(xié)力的劃槳精神、敢闖敢拼的闖灘精神、負重奮行的拉纖精神和一往無前的放舟精神，既是新時代職業(yè)精神培育的重要內(nèi)容，也是學院水文化育人目標的重要體現(xiàn)。

此外，該校還推出水文化育人課堂-巴渝武舞。據(jù)資料顯示，嘉陵江支流渝水一帶居住的巴人，創(chuàng)造了獨具水文化特色的巴渝舞。最初的巴渝舞產(chǎn)生于軍事征戰(zhàn)，又稱巴渝武舞。

最早有關巴渝舞的歷史來源于古代神話故事。武王伐紂、巴師凌敵中，巴渝武舞所用夔鼓等水文化圖騰，在祭祀和戰(zhàn)爭中起著發(fā)號施令的作用。

重慶水利電力職業(yè)技術學院將巴渝武舞融入素質(zhì)拓展課程，將古老文化與現(xiàn)代藝術完美結合，利用學生喜聞樂見的形式開展實踐課程，增強學生“忠誠、干凈、擔當、科學、求實、創(chuàng)新”的新時代水利精神。（ 陳科儒 ）