伏龍山下，王家河畔，一座美麗的學(xué)校拔地而起——這就是酉陽一中初中部（北校區(qū)）。
學(xué)校高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，建成功能完善、以人為本的現(xiàn)代化校園，學(xué)校設(shè)施完備、布局合理。校外青山環(huán)抱，校內(nèi)花木掩映、書聲瑯瑯，是廣大學(xué)生成人成才、全面發(fā)展的理想場(chǎng)所。
應(yīng)運(yùn)而生
該校的前身是龍?zhí)舵?zhèn)渤海初級(jí)中學(xué)。
2017年，按照集團(tuán)化辦學(xué)理念，渤海初級(jí)中學(xué)與酉陽一中開展深度融合，將渤海初級(jí)中學(xué)改為酉陽一中初中部并進(jìn)行改擴(kuò)建。
2018年至2021年，歷時(shí)3年多時(shí)間，一座嶄新的學(xué)校——酉陽一中初中部（北校區(qū)）落成。
為了確保學(xué)生順利入學(xué)，在今年秋期開學(xué)前，學(xué)校由班子成員組成的工作組一行18人，親自上陣，幫忙安裝設(shè)備、打掃衛(wèi)生。
8月的龍?zhí)厄滉査苹穑ぷ鹘M的老師們每天大汗淋漓、早出晚歸。9月7日，酉陽一中初中部（北校區(qū)）正式投入使用，2688名學(xué)生入住就讀。
學(xué)校占地面積近100畝，建筑面積47000平方米，新建1棟綜合教學(xué)樓，有148間教室和圖書室、功能室、實(shí)驗(yàn)室等；新建宿舍樓2棟，設(shè)置床位3000張；新建了1棟智慧食堂。
走進(jìn)校園，綠樹迎面、綠草如蔭，嶄新的操場(chǎng)與跑道，恢弘大氣的教學(xué)樓，整潔優(yōu)美的環(huán)境，映襯出校園的和諧生活。
設(shè)施完善
“跟隨地球儀的轉(zhuǎn)動(dòng)，大家一起來觀察……”11月18日，在酉陽一中初中部（北校區(qū)）的地理多功能教室里，學(xué)生們正圍繞在球形投影儀周圍，聽老師講解地理知識(shí)。
“這可是咱渝東南設(shè)備最先進(jìn)的地理多功能教室。”據(jù)任課教師冉爭(zhēng)峰介紹，該學(xué)科多功能教室投資100多萬余元，引進(jìn)了球形投影儀、世界立體地形模型、中國立體地形模型及地質(zhì)地貌模型等多功能教學(xué)儀器。
除了地理學(xué)科，該校還投資近千萬元，設(shè)置了音樂、書法、美術(shù)、舞蹈等多功能教室。“我們最喜歡到多功能教室上課了，既能學(xué)到知識(shí)，又很有趣。”該校學(xué)生騰躍欣喜地說。
多功能教室的建立，可以進(jìn)一步輔助教師課堂教學(xué)，化解教學(xué)難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、實(shí)踐操作、交流合作等能力。
接下來，該校將根據(jù)自身辦學(xué)特色、學(xué)生生源、師資力量，合理規(guī)劃學(xué)科功能教室，堅(jiān)持“好用、夠用、實(shí)用”原則，把它們建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)的“第二課堂”。
“學(xué)校功能室齊全、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、教學(xué)氛圍好，能在這里教書，我感覺很幸福。”該校教師陳佳表示，雖然，目前學(xué)校還處于起步階段，但是，她相信，隨著各項(xiàng)硬件軟件設(shè)施的逐漸完善，學(xué)校發(fā)展一定會(huì)迎來一個(gè)嶄新的明天。
全面育人
“老師好……”走在校園，隨處可聽見學(xué)生們的問候聲。德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。該校將德育工作放在首要位置，為了加強(qiáng)德育教育，學(xué)校以活動(dòng)為載體，每周開展最美之星評(píng)選，如最美教師、最美學(xué)生、最美運(yùn)動(dòng)之星、知錯(cuò)能改之星、最美管理團(tuán)隊(duì)……
每次的陽光大課間，隨著動(dòng)感的音樂響起，同學(xué)們便整齊地舞動(dòng)開來。結(jié)合學(xué)生體質(zhì)特征、地域特色、鍛煉強(qiáng)度等因素，學(xué)校將擺手舞、跳繩、健美操等特色體育運(yùn)動(dòng)融入其中，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)。
時(shí)下，在“雙減”政策下，該校充分發(fā)展社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在勞動(dòng)課上，教師與學(xué)生們一起制作米豆腐、酸蘿卜、葡萄酒……只要你走進(jìn)學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)該校的教師們個(gè)個(gè)身懷特長，孩子們天天都有收獲。
“在以素質(zhì)教育為本的前提下抓好教學(xué)質(zhì)量。”該校負(fù)責(zé)人表示，在全力打造高品質(zhì)教育的道路上，該校著眼于每一個(gè)孩子的健康成長，積極探索教育教學(xué)改革創(chuàng)新的路子，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
管理精細(xì)
學(xué)校的生源來自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，且留守家庭的孩子居多。為做到家長放心、學(xué)生稱心，學(xué)校采取嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的全封閉管理，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班的輪班值周模式。
每周六上午設(shè)為家長開放日，家長可以到校看望學(xué)生；學(xué)生實(shí)行月假制，月假期間，學(xué)生可離校回家。為了避免學(xué)生在校寂寞，學(xué)校的圖書室、功能室實(shí)行周末開放，并積極組織社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和休閑相結(jié)合。
在封閉式管理模式下，學(xué)校以特色化后勤管理贏得了一致好評(píng)。為了規(guī)范學(xué)生公寓管理，該校聘請(qǐng)了3名退伍軍人，對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行軍事化管理。走進(jìn)學(xué)生公寓，每個(gè)寢室地面干凈整潔、屋內(nèi)收拾有序，被子疊得整整齊齊。
為了確保學(xué)生生命安全，教學(xué)樓的每個(gè)樓層都設(shè)置了安全防護(hù)網(wǎng)。“孩子在這里讀書，我們放心。”該校學(xué)生家長黃紅英說，最初，她還擔(dān)心學(xué)校是新建的，怕管理不完善，但是通過實(shí)地走訪，與孩子交談后，她徹底放下心來。
“讓學(xué)生吃好、睡好、學(xué)好就是我們的心愿。”該校負(fù)責(zé)人表示，接下來，該校將落實(shí)“雙減”政策，扎實(shí)推進(jìn)“五育”并舉，走“質(zhì)量立校、特色辦學(xué)、師生為本、追求卓越”之路，力爭(zhēng)將學(xué)校打造成為渝東南優(yōu)質(zhì)初級(jí)中學(xué)。（石嘉黎）
