為實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，重慶市人力社保局、重慶市教委聯(lián)合舉辦了以“職引人生·創(chuàng)就未來”為主題的2021年重慶市大學(xué)生職業(yè)發(fā)展論壇。其中，12月9日，第五期分論壇活動（下稱“活動”）在重慶交通大學(xué)順利舉行。通過“職引天團(tuán)”現(xiàn)場分享就業(yè)創(chuàng)業(yè)“寶典”和嘉賓演講等，引導(dǎo)大學(xué)生樹立合理的就業(yè)觀，幫助大學(xué)生尋找自己的職業(yè)未來，規(guī)劃科學(xué)的職業(yè)生涯。

就業(yè)選擇相當(dāng)于真正的成人禮，每一個(gè)選擇都值得尊重，每一場青春都應(yīng)該閃亮。如何讓烈火青春綻放出屬于自己的美麗？在本次分論壇活動上，西南政法大學(xué)副教授、勞動關(guān)系系主任李苑凌，重慶城際通實(shí)業(yè)有限公司副總經(jīng)理兼四川重百漢正廣場管理有限公司總經(jīng)理李勃，交凱智能科技（重慶）有限公司董事長兼總經(jīng)理萬祖良等人針對類似問題分別作了主旨演講，表達(dá)了自己的看法和見解。

李苑凌的演講主題為“隨勢而動·隨遇而安—經(jīng)濟(jì)形勢與就業(yè)定位”，她分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下的就業(yè)機(jī)會，探討了傳統(tǒng)用工到非傳統(tǒng)用工形式的崗位變化，對個(gè)人如何應(yīng)對趨勢變化和提升就業(yè)能力給出了行動建議。李苑凌表示，個(gè)人的提升要面向世界的科技前沿，面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，也要去思考國家需要怎么樣的人才。

李勃圍繞“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)定位與發(fā)展探討”發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。他認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)的直接結(jié)果是產(chǎn)出，但都必須是有用的或者說是有使用價(jià)值的，創(chuàng)業(yè)的直接目的是增值，沒有增值過程的創(chuàng)業(yè)就沒有意義。李勃建議大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)前必須思考3個(gè)問題：你想做什么？你能做什么？你要怎么做？

萬祖良的演講主題為“認(rèn)清自我，把握未來”。他是重慶交通大學(xué)校友，從這個(gè)角度出發(fā)，他建議現(xiàn)場的“學(xué)弟學(xué)妹”們首先要弄清五個(gè)問題：我是誰？我想做什么？我能做什么？我了解的就業(yè)形勢和政策是什么？我的資源、環(huán)境、人脈能允許我做什么？而找到一份好工作也要從收集信息、簡歷制作、具備選擇權(quán)三個(gè)方面去“修煉”。

三位嘉賓的演講十分精彩，吸引了近100名在校大學(xué)生積極參與，現(xiàn)場反響熱烈。來自重慶交通大學(xué)大四學(xué)生王遷在聽了三位嘉賓的演講后表示，心中已找到了未來的方向。“我馬上就要面臨畢業(yè)和就業(yè)，其實(shí)一直很迷茫不知道自己該干什么。”王遷說，當(dāng)他聽到萬祖良提出的“五個(gè)問題”時(shí)，他在現(xiàn)場便開始思考答案，當(dāng)答案被寫下來后，他也下定了創(chuàng)業(yè)的決心，并且也初步擬定了方向。

同樣來自重慶交通大學(xué)的大四學(xué)生丁煜說，雖然一直想自己創(chuàng)業(yè)，但都不知道從何下手。李勃對創(chuàng)業(yè)含義的詮釋，以及提出的創(chuàng)業(yè)前必須思考的3個(gè)問題，為她擦亮了看向未來的眼睛。“我以前只會思考要干什么，能干什么，但從來不會問為什么，今天我才知道，重點(diǎn)是在為什么背后的答案。”

據(jù)了解，本期論壇是2021年重慶市大學(xué)生職業(yè)發(fā)展論壇活動的最后一期。自10月10日啟動以來，重慶市人力社保局成功舉辦了1期主論壇和5期分論壇，收集發(fā)布了28.6萬個(gè)高校畢業(yè)生就業(yè)崗位，分別對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新發(fā)展、重點(diǎn)行業(yè)就業(yè)趨勢、高校畢業(yè)生基層就業(yè)、新職業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)定位等重點(diǎn)話題展開了6場精彩而富有啟迪的對話，共吸引在校大學(xué)生、離校未就業(yè)畢業(yè)生代表1100余人參與，探索出“人社+教委+高校”聯(lián)動服務(wù)新模式。（李云）