“要把紅色資源利用好,紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好,紅色基因傳承好。”連日來,朝天區(qū)各中小學(xué)校掀起“黨史我來講 紅色照我心”主題教育熱潮,領(lǐng)動廣大師生追隨紅色足跡、走進(jìn)紅色資源、感悟紅色文化、繼承紅色傳統(tǒng),讓黨百年蘊蓄的紅色基因,源源不斷地在16000余名師生的血脈中涌流、心靈里厚植。
視聽結(jié)合 線上學(xué)習(xí)全覆蓋
4月8日,在“紅領(lǐng)巾學(xué)黨史 蜀少年樹新風(fēng)”網(wǎng)上主題隊課中觀看了《革命洪流:四川最早的馬克思主義者》視頻后,曾家鎮(zhèn)一小六年級一班學(xué)生吳傳豪在觀后感中這樣寫到:“珍惜今天的幸福生活,以優(yōu)異的成績向先烈致敬!”
據(jù)了解,自3月15日全省中小學(xué)生“黨史我來講 紅色照我心”主題教育活動正式啟動以來,朝天區(qū)20多名少先隊輔導(dǎo)員以中隊為單位進(jìn)行注冊登記,并組織少先隊員以班會、隊會等形式,通過“四川省少先隊網(wǎng)上服務(wù)平臺專區(qū)”進(jìn)行集中學(xué)習(xí)觀看,并配合適當(dāng)?shù)耐卣箤W(xué)習(xí)討論,深化學(xué)習(xí)效果。
“在這以前,孩子們都覺得黨的歷史對他們很遙遠(yuǎn),知之也甚少。”大灘小學(xué)輔導(dǎo)員告訴筆者,通過系統(tǒng)的視頻學(xué)習(xí),孩子們不僅了解了南湖紅船的故事、中國共產(chǎn)黨的偉大歷史,更深深體會到了如今幸福生活的來之不易。“希望孩子們能用心銘記前輩們的豐功偉績,在將來切實擔(dān)負(fù)起強(qiáng)大自己、捍衛(wèi)祖國的歷史重任。”
據(jù)朝天區(qū)教科局德育專干胡林介紹,在線打卡統(tǒng)計參學(xué)數(shù)據(jù)顯示,該區(qū)少先隊員網(wǎng)上主題隊課參與率達(dá)100%,實現(xiàn)了線上學(xué)習(xí)一個不少。
備講結(jié)合 思政大課情懷深
“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)民族復(fù)興的‘定海神針’。”“中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品格,是中國歷史和中國人民選擇共產(chǎn)黨作為民族復(fù)興偉業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的原因所在。”……
4月5日,一堂精彩紛呈的黨史課在朝天中學(xué)高2020級6班進(jìn)行。思政教師鄭付長從“中國共產(chǎn)黨的光輝歷程”“中國共產(chǎn)黨的偉大成就”“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的共同選擇”三個方面娓娓道來,引發(fā)了學(xué)生們的踴躍發(fā)言。
黨史是最生動、最有說服力的教科書,如何用好這本鮮活教材,將豐富的黨史資源轉(zhuǎn)化為直入人心的育人力量?
朝天區(qū)著力以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”,將黨史學(xué)習(xí)融入課程思政建設(shè),為提升育人效果增加“新配方”。
據(jù)介紹,下一步,該區(qū)各中小學(xué)將廣泛開展思政教師“同備一堂黨史課”活動,用好課堂主陣地,打造黨史學(xué)習(xí)教育示范課,引領(lǐng)廣大青少年立志聽黨話、跟黨走,讓紅色基因、革命薪火在傳承中煥發(fā)時代光芒。
研學(xué)結(jié)合 紅色基因永傳承
走一段紅軍路,向革命先烈獻(xiàn)一束花,吃一頓紅軍餐……三月以來,朝天區(qū)各中小學(xué)紛紛組織學(xué)生走出教室,走進(jìn)紅色教育基地,開展“傳承紅色基因 學(xué)習(xí)百年奮斗史”紅色革命教育研學(xué)活動。
徒步明月峽、雪溪洞、朝天閣,朝天二小學(xué)生在嘹亮的紅歌聲中深情講述黨史;實地探訪愛國主義教育基地,水磨溝鎮(zhèn)小學(xué)、馬家小學(xué)師生走進(jìn)蒼溪紅軍渡感懷歷史;革命烈士紀(jì)念碑前,朝天職中學(xué)生面對黨旗,朗聲誦讀氣勢磅礴的《沁園春·長沙》……
“對于廣大青少年來說,烈士紀(jì)念碑、紅軍紀(jì)念館、歷史博物館,一尊尊紅軍雕塑、一件件歷史遺跡、一個個紅色故事……這些鮮活的紅色資源,是黨史學(xué)習(xí)教育最生動、最有溫度的教材。”朝天區(qū)教科局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,研學(xué)活動把紅色種子深深植根于學(xué)生們的心中,生根發(fā)芽,并終將結(jié)出砥礪前行的自信自強(qiáng)之果。
知行合一、實踐育人,紅色基因傳承涵養(yǎng)于心、砥礪于行。
扎實深入的紅色主題教育,讓紅色基因在朝天廣大中小學(xué)春風(fēng)化雨、潤物無聲,激勵著廣大學(xué)生愛國報國的人生之志,引領(lǐng)著他們修學(xué)立業(yè)的人生之路,催生著“擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”茁壯成長。(董仙蓮 張敏)