“老舊小區(qū)如何解決電瓶車充電撕拉亂接問(wèn)題？”“墻磚脫落砸壞車輛，該找誰(shuí)賠？”……在納溪區(qū)人民路社區(qū)一居民樓前，前來(lái)咨詢的群眾圍坐一起不斷提出在生活中遇到的各種家長(zhǎng)里短問(wèn)題，來(lái)自西南醫(yī)科大學(xué)法律專業(yè)學(xué)生、該社區(qū)法治副主任劉露則忙著記錄和整理提問(wèn)，并逐一作答。而在龍車鎮(zhèn)古樓村村民聶正銀家，該村的法治副主任李佳靚也在忙著解答他提出的關(guān)于“兒子聶世海的撫養(yǎng)問(wèn)題”。“服刑期間如何才能減刑？”“土地流轉(zhuǎn)丈量不一致怎么辦？”聽說(shuō)有懂法律的專業(yè)人員幫忙答疑解惑，左鄰右舍的村民都聞?dòng)嵍鴣?lái)，希望能幫助他們解決遇到的問(wèn)題。

“太好了，我們?cè)诩议T口就能得到高水平的法治服務(wù)。”龍車鎮(zhèn)古樓村村民廖龍福說(shuō)。

納溪區(qū)“滿天星”工程是瀘州市納溪區(qū)人民政府與西南醫(yī)科大學(xué)舉行共建的基層法治建設(shè)工程，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想的重要舉措。該工程大膽探索在新時(shí)期讓“知識(shí)青年”上山下鄉(xiāng)，充分發(fā)揮法學(xué)專業(yè)師生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)履行高校社會(huì)服務(wù)職能，深入基層為廣大群眾開展法律咨詢服務(wù)，積極參與地方法治建設(shè)，助力鄉(xiāng)村法治振興。這項(xiàng)共建工程由西南醫(yī)科大學(xué)選派13名優(yōu)秀教師和160名優(yōu)秀學(xué)生深入納溪區(qū)13個(gè)鎮(zhèn)（街道）、150余個(gè)村（社區(qū)）擔(dān)任“法治副鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）”和“法治副主任”，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）全覆蓋。他們?nèi)胱‘?dāng)家人微信群和工作群，通過(guò)“線上+線下”結(jié)合的方式，為群眾進(jìn)行法律政策解答，收集群眾的法治呼聲，反映群眾的法治訴求。在寒暑假期間，同學(xué)們可根據(jù)自己和學(xué)校安排，到所在村（社區(qū)）開展專業(yè)調(diào)研和實(shí)地考察，讓“滿天星”工程成為高校學(xué)生走出教室、走向社會(huì)的大熔爐，提前熟悉國(guó)家和地方發(fā)展方針政策，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

當(dāng)天，永寧街道和龍車鎮(zhèn)參加活動(dòng)的“滿天星”法治副主任還分別到納溪區(qū)烈士陵園、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)博物館、棉花坡戰(zhàn)壕遺址、永寧街道打漁山社區(qū)“世宏蝶畫工作室”、鼓樓山剿匪遺址等地參觀學(xué)習(xí)，了解納溪紅色文化、學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史和社會(huì)主義簡(jiǎn)史，接受紅色文化和傳統(tǒng)文化的熏陶，從而增強(qiáng)政治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，成為法律政策的宣傳者、法治振興的踐行者、紅色基因的傳承者。

近年來(lái)，納溪區(qū)以“法治振興”推動(dòng)基層社會(huì)治理、助力鄉(xiāng)村振興，形成了“慧眼工程”“4311”矛盾糾紛化解機(jī)制等經(jīng)驗(yàn)做法，并打造了“法治志愿者服務(wù)中心”、“桂花樹下”等法治建設(shè)品牌。“滿天星”工程與本地高校聯(lián)手，按照“緊密合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共謀發(fā)展”的原則，將推動(dòng)法治納溪、黨史學(xué)習(xí)教育、鄉(xiāng)村振興、鎮(zhèn)村改革“后半篇”文章、政法隊(duì)伍教育整頓等持續(xù)向好發(fā)展。下一步，納溪區(qū)將與農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑等高校合作，推動(dòng)“滿天星”工程品牌向縱深發(fā)展，服務(wù)鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為納溪實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)代生態(tài)新城、助力瀘州爭(zhēng)創(chuàng)全省經(jīng)濟(jì)副中心匯聚智慧和力量。（廖勝春 葉莎 雷生 楊益）