與會(huì)者還就周和平教授推出的自我教育訓(xùn)練模式：聯(lián)合家庭支部和“自我發(fā)展講堂”兩個(gè)落地形式集中推理了以自我教育理論體系主導(dǎo)的柔性啟悟模式轉(zhuǎn)化青少年身心健康問(wèn)題的可行性進(jìn)行了深入研討。期間還就這個(gè)柔性啟悟原理延伸出的柔性社會(huì)治理模式在疏導(dǎo)輿情和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的拾遺補(bǔ)缺作用展開(kāi)了討論。

較前兩期活動(dòng)，本期活動(dòng)繼續(xù)精進(jìn)了三個(gè)方面；第一是更加注重體驗(yàn)感和儀式感，座談會(huì)以共同朗讀智慧語(yǔ)錄作為開(kāi)場(chǎng)，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家很快進(jìn)入了正能量?jī)r(jià)值取向和思維方式；第二是更加注重案例分享和與會(huì)人員思想的精華呈現(xiàn)，總體體現(xiàn)了“人人是教員”的“三全概念”和立體式自我教育模式，讓與會(huì)者有了主人翁意識(shí)并自然而然進(jìn)入了自我教育的深層思考之中。同時(shí)，大家分享經(jīng)歷和案例，既是實(shí)時(shí)享用又是后續(xù)備課，達(dá)到了前后左右相互啟發(fā)，促進(jìn)了大家認(rèn)知思維的升華。第三是更加重視集體主義意識(shí)和組織互助的力量，每位嘉賓都希望這樣的活動(dòng)能夠盡快地廣泛落實(shí)到社會(huì)各個(gè)層面，并以“社團(tuán)形式”調(diào)動(dòng)有益資源形成社會(huì)合力，讓社會(huì)各界都可以以合情合理合法合規(guī)的方式參與進(jìn)來(lái)。

會(huì)議期間，以示范教育模式為參照，與會(huì)嘉賓還進(jìn)行了溝通能力和公眾演講能力的分享訓(xùn)練。大家一致認(rèn)為這樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍很好，易于提升學(xué)習(xí)效果，其中，借鑒東西方演講訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)而設(shè)立的“自我發(fā)展講堂”的作用恰當(dāng)其實(shí)，顯示出精而速立的激勵(lì)效應(yīng)；后續(xù)討論中，與會(huì)者一致認(rèn)為在青少年的內(nèi)因動(dòng)力激發(fā)及成年人的溝通能力訓(xùn)練方面，自我教育模式中的“自我發(fā)展講堂”形式恰好切入這個(gè)點(diǎn)位，如能長(zhǎng)期堅(jiān)持必然會(huì)有顯著的效果；在大家的分享和探討中，大家還提出了以協(xié)會(huì)團(tuán)體形式的柔性教育和社會(huì)柔性治理新理念滲入社會(huì)各層面，如在企業(yè)和社區(qū)建設(shè)中必大有用武之地。

本次活動(dòng)最后，眉山市市委黨校副校長(zhǎng)向健民發(fā)了言。他講道，對(duì)周和平及其團(tuán)隊(duì)一直從事自我教育的研究及其成果表示欽佩，對(duì)九三學(xué)社及周教授團(tuán)隊(duì)提供的這個(gè)社會(huì)各界人士相互認(rèn)識(shí)、相互探討的公益平臺(tái)表示感恩。然后向副校長(zhǎng)提綱挈領(lǐng)說(shuō)道：自我教育不是一個(gè)簡(jiǎn)單的并列學(xué)科，而是各學(xué)科融會(huì)貫通的交匯地方和基礎(chǔ)學(xué)科。育人先育己，自教才能教他，黨校要教干部先要教自己；他認(rèn)為青少年教育面臨的問(wèn)題值得高度重視，一些家長(zhǎng)有愛(ài)孩子的心，但是在愛(ài)的方式方法上出了問(wèn)題。他還認(rèn)為家長(zhǎng)在家庭教育的意識(shí)問(wèn)題上，認(rèn)知還不夠，有的在方法問(wèn)題上無(wú)能為力；教育難就難在操作層面，而《人類(lèi)自我教育》就做的很好，里面有很多操作性的東西，比如三八工程24項(xiàng)制度等很精煉地集成了系統(tǒng)閉環(huán)的落地措施。另外，向副校長(zhǎng)對(duì)自我教育模式的繼續(xù)研究和協(xié)會(huì)的創(chuàng)建與發(fā)展均提供了很多寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)并寄予厚望。

據(jù)悉，本次活動(dòng)是繼九三學(xué)社四川省直工委2021年1月8日“學(xué)習(xí)國(guó)家‘十四五’規(guī)劃—推動(dòng)自我教育公益活動(dòng)與文化經(jīng)濟(jì)”主題研討會(huì)后，眉山試點(diǎn)的第三期公益座談會(huì)。按原規(guī)劃，后續(xù)活動(dòng)將重點(diǎn)講授自我教育模式在企業(yè)界的員工子女教育與企風(fēng)及企業(yè)品牌建設(shè)、大學(xué)界的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與終身自我發(fā)展模式等方面的探索。該團(tuán)隊(duì)還正在籌劃中小學(xué)界的國(guó)際化人才試點(diǎn)以及學(xué)校自主創(chuàng)新發(fā)展之路試點(diǎn)等多方面的系列公益活動(dòng)。

本次活動(dòng)與會(huì)的嘉賓還有國(guó)學(xué)界專(zhuān)家四川經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)原黨組書(shū)記唐德建、西南財(cái)大圖書(shū)館原館長(zhǎng)李天行教授以及九三學(xué)社四川省直工委社員駱寓言等，他們都紛紛奉獻(xiàn)了寶貴的意見(jiàn)和建議。（周馨）