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    北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校:勇攀金龍長(zhǎng)城 悅賞蔚然花海

    來源:中國(guó)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-20 11:52:20 編輯:劉默然 點(diǎn)擊:
    踏過三月的乍暖,四月的陽光正美,處處鳥語花香,散發(fā)出春的氣息。天空很藍(lán),太陽很暖,沒有一個(gè)季節(jié)的風(fēng),比春天更讓人感受人間溫柔。為享受這明媚春光,近日,北附學(xué)子在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下,踏上青春之路,開啟一場(chǎng)與春的約會(huì)!
    人語云:“最愛攀登臨絕頂,千峰如畫盡吾收”。陽春時(shí)節(jié),大家趁著春游來到金龍長(zhǎng)城。它位于高聳入云,蜿蜒曲折的大山中。一條長(zhǎng)城之路也隨著群山的起伏而連綿不斷,沿著彎彎曲曲的石階向上攀登,四處樹林茂密,山巒疊嶂,云霧繚繞。山頂而望,更是綠波翻滾,雄渾壯觀。汗水、歡呼、愉悅……新葉在高空飛舞,我們?cè)陉柟庀屡噬祥L(zhǎng)城之巔,矯首遠(yuǎn)眺,“一寺一湖一城”,成就了金龍長(zhǎng)城最具特色的生態(tài)景觀。
    韓愈有言“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”也在理,春天也是百花齊放,姹紫嫣紅的季節(jié)。午飯后,大家再次出發(fā),驅(qū)車前往蝶飛花舞之地——蔚然花海,“千重鮮花爭(zhēng)奇斗艷,留我一路花海回眸”。春日夢(mèng)醒,花徑芬芳;陽光明媚,花林疏影;花團(tuán)錦簇,開懷暢笑;天高地遠(yuǎn),蜂蝶偏飛。在無邊花海中,映照著這彩虹般的絢麗,分散、聚合,直上云霄,又散落了,散落在花草的間縫,散落在花朵上,散落在泥土里,清香萬里,你我陶醉了,沉入夢(mèng)中!
    偶有耳語“春乏、春乏”,然“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻”,沉睡了一個(gè)冬天的萬物開始漸漸復(fù)蘇,壓郁了整個(gè)冬天的生命正煥發(fā)出新的活力。春天萌發(fā)出新的生命,也激發(fā)著北附學(xué)子火一般的熱情,趁正直年少,不負(fù)人生,一起踏春去!
    天氣晴好,北附學(xué)子赴往“好秾人”農(nóng)莊參與農(nóng)事自然研學(xué)。回歸自然學(xué)習(xí)耕耘人生。
    “榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”這是古今文人雅士所向往的理想田園生活,也是人與自然相處的理想境界。作為理科生“糙漢”,自然是“就在樊籠里”日復(fù)一日以刷題為樂。喜得“復(fù)得返自然”的機(jī)會(huì),不好好以自然為伴,收獲一番,那真對(duì)不起這明媚的春日周一。
    “自然,健康,生態(tài)”幾個(gè)大字在“好秾人”農(nóng)莊宣傳牌上赫然地挺立著。農(nóng)莊中花草肥美,樹木整齊,必定被園丁好好修剪過。我們踏進(jìn)草坪,在河邊野炊。嘿!這里的蟲子也黑得锃亮,身子點(diǎn)綴著金色花邊,神采地在鮮腴的草上穿行忙碌。走進(jìn)河畔,蟲子少了,兩棲動(dòng)物多了起來,它們競(jìng)相蹦跳,給水點(diǎn)上了一層細(xì)密的皺紋。看,遠(yuǎn)方雖然是城市而不是青山,但在這一片小土地上,湖水清凈,細(xì)細(xì)流淌;水土豐美,云層淺淡,更重要的是山水與生物的融合——次序井然的食物鏈,和諧的生態(tài)圈。沒有人造的化工品或垃圾闖入,只是安靜而美麗的景色和生機(jī)的動(dòng)植物。從中看見了自然,雖不是“采菊東籬下”那份閑適的詩意,但在忙碌城市中擠進(jìn)這一片小小的綠地,便能明白了,自然不一定只存在于詩和遠(yuǎn)方。自然,是生命最和諧本真的形態(tài),它警醒世人,要保護(hù)環(huán)境;也告誡世人,做人,要在心中忙碌的塵世里哪怕只擠進(jìn)一塊本真,不染纖塵的綠地。
    “耕耘”,“耕”用耒種田,“耘”用耒除草,也比喻勤勞。穿過層層疊疊的薔薇苗,俯身細(xì)嗅花草本來的芳香。抬起頭,水邊的屋子安安靜靜,籬墻上的花草仰頭輕笑,一院桃花淡妝濃抹,有紅有粉,道路很整齊,可愛的花朵將院子點(diǎn)綴得動(dòng)人美妙。看著一片片整齊,用心栽種的花木,感動(dòng)又陶醉。花草生出,本是一片東倒西歪的,是誰會(huì)精心裁剪多余的枝葉,盡心擷取地上凋落的敗蕊,用心將殘破包裝為禮物給予世界。北附師生正是青春的大好光景,心中的花草也瘋狂生長(zhǎng)。這里有可愛的山茶,精巧的雛菊,嬌艷的玫瑰,繁密的木槿……但如果大家沒有打理心中的花朵,它們就會(huì)交織在一起。雜草越長(zhǎng)越多,吸走養(yǎng)分。最后,大家內(nèi)心的花將凋零,雜草會(huì)占據(jù)這一方寶貴的花園,甚至,花園中連雜草也枯萎,心變成空心。
    “耕耘”二字,本就教我們耕作內(nèi)心的花園,以努力,以汗水還內(nèi)心一個(gè)明凈、豐富的小世界。你瞧,農(nóng)莊上的花兒開得多整齊呀,溫暖了你的內(nèi)心。那是園丁細(xì)心耕耘的,那么你呢,意氣風(fēng)發(fā)的少年?你是不是該止于抱怨作業(yè)的繁多,又停止厭惡周一去農(nóng)莊的行程,而放下手機(jī),窺視一下你的內(nèi)心?唉,少年,未來的光景,是靠自己親手耕耘的。(肖俊茹 姚榮躍)

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