為落實(shí)“雙減”政策，提質(zhì)增效，優(yōu)化地理課堂教學(xué)，充分發(fā)揮名師的輻射、示范、帶動作用，讓《初中地理極簡導(dǎo)學(xué)實(shí)踐研究》課題成果惠及更多師生。11月23日，四川省井研縣研城中學(xué)的老師雷剛帶領(lǐng)井研縣初中地理名師工作室全體成員，井研縣地理教研員宋勇波帶領(lǐng)全縣初中地理中心組成員，抵達(dá)研經(jīng)初中，開展”雙減提質(zhì)，共話成長”送教活動。研經(jīng)學(xué)區(qū)地理教師參加此次活動。
活動以雷剛一堂《世界的主要?dú)夂蝾愋汀饭_課拉開帷幕。雷剛以研經(jīng)初中校長曾文軍夏、冬兩季穿著引入氣候主題，通過讓學(xué)生復(fù)習(xí)大洲、重要緯線知識，為學(xué)生自主學(xué)會描述氣候類型分布奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。最后，學(xué)生談自己的收獲時以“氣溫、降水；緯線、方向、地形”十個字結(jié)束本堂課。李婷婷一堂《農(nóng)業(yè)》公開課將活動推向高潮。她以有關(guān)農(nóng)業(yè)的簡短視頻引入農(nóng)業(yè)主題，通過提供豐富的材料讓學(xué)生獨(dú)立、合作完成并展示，充分培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
課后，所有參會教師參加評課活動，大家一致認(rèn)為兩堂課簡潔明了，對孩子有真愛，有方法總結(jié)，有能力培養(yǎng)。充分體現(xiàn)了井研縣初中地理雷剛工作室“極簡導(dǎo)學(xué)，做幸福地理人”的育人理念，為參會教師做了良好的示范、輻射作用。大家期望更多開展這樣的活動。
井研縣初中地理教研員宋勇波評價：兩堂課從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重引導(dǎo)學(xué)生利用地圖、資料等分析問題，解決問題，很好地體現(xiàn)了學(xué)為中心的課程理念，課堂也體現(xiàn)了執(zhí)教教師極強(qiáng)的教材整合能力。希望大家以地理工作室為平臺，以極簡導(dǎo)學(xué)為理念，努力為井研縣教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（盧雪琴 宋勇波）
