理論+實(shí)踐，學(xué)以致用。堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，為干部夯基打礎(chǔ)、充電提能。緊扣基層黨建、鄉(xiāng)村振興等，分層分類實(shí)施治蜀興川執(zhí)政骨干、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、青年干部等培訓(xùn)。舉辦“沫若大講堂”，變講學(xué)為研學(xué)。鼓勵(lì)因“才”施教，開展“講師PK”，激發(fā)教學(xué)活力。依托工、農(nóng)、文、旅等資源稟賦，創(chuàng)新開設(shè)“鋼鐵是怎樣煉成的”“工業(yè)綠色發(fā)展”“抓黨建促振興”等特色課，累計(jì)培訓(xùn)400余人次。

集訓(xùn)+送教，分類施教。細(xì)化資源配置、靈活課程設(shè)置，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。探索“小班培訓(xùn)”模式，控制每班不超50人，將現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、調(diào)查研究的比例提高至30%以上，培訓(xùn)實(shí)效獲得提升。用好“1+4”初心研學(xué)基地等郭沫若紅色資源，舉辦“四史挑戰(zhàn)賽”、詩(shī)詞黨課，引導(dǎo)干部做深黨性研學(xué)，傳承紅色基因。選拔100余名“專家講師”“草根老師”，組建理論宣講團(tuán)，通過“巡回黨課”“菜單黨課”等方式實(shí)施“送教”講學(xué)。

基地+研發(fā)，多管齊下。推進(jìn)黨校分類改革，強(qiáng)化干訓(xùn)主陣地作用。成立工作專班，盤活國(guó)有資源，打造綜合性黨校培訓(xùn)新基地，補(bǔ)齊沙灣干部教育培訓(xùn)短板。打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展“模板”教學(xué)點(diǎn)、“小個(gè)專”黨建示范點(diǎn)等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)20余個(gè)，提升教學(xué)點(diǎn)位支撐。聯(lián)合黨校、鄉(xiāng)村振興學(xué)院，參照《沙灣區(qū)新時(shí)代基層干部主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃》，完善干部教育培訓(xùn)課程和教案，形成教育培訓(xùn)計(jì)劃20項(xiàng)30期，涉訓(xùn)干部達(dá)1890人次。（燕偉）