“怎么在眨眼間抓住用戶的注意力？第一步就是要明確賬號定位，只有有趣的靈魂與有用的主題才能輸出正能量新媒體產(chǎn)品……”近日，在紅原縣鄉(xiāng)村人才振興培訓(xùn)班上成都捌零柒文化傳媒工作室創(chuàng)始人巫仕杰從短視頻營銷和網(wǎng)紅營銷方面，為紅原縣鄉(xiāng)村振興領(lǐng)頭人剖析當(dāng)下刷屏熱傳的“現(xiàn)象級”產(chǎn)品，為運用新媒體平臺宣傳推介紅原交流分享經(jīng)驗。臺上教師授課內(nèi)容豐富、層次分明，臺下學(xué)員專注聆聽，不放過每一個細節(jié)，認真融合領(lǐng)會。

“這次培訓(xùn)內(nèi)容針對性、實用性都很強，及時幫助我們補齊知識短板，解答了工作疑惑，有效解決了我們學(xué)用結(jié)合的問題，學(xué)習(xí)的知識馬上就能用上”，紅原縣刷經(jīng)寺鎮(zhèn)的一名致富帶頭人說道。

近年來，紅原縣深入貫徹落實中央關(guān)于鄉(xiāng)村振興工作重要部署要求，扎實推進鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅有效銜接，創(chuàng)新實施“新時代·新牧人”紅原縣鄉(xiāng)村振興帶頭人孵化培養(yǎng)行動，以提升技術(shù)能力為重點，以強化人才培養(yǎng)為關(guān)鍵，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營鄉(xiāng)村人才隊伍，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供有力的人才支撐。

精細部署，選定培訓(xùn)對象。緊扣紅原發(fā)展需要，以10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，對轄區(qū)內(nèi)積極服務(wù)農(nóng)村，能帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民致富的專業(yè)大戶、種養(yǎng)能手、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工、退役軍人等有素質(zhì)、有基礎(chǔ)、有信心的鄉(xiāng)村人才進行摸底調(diào)查，并廣泛開展宣傳發(fā)動。按照每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-5名，采取組織推薦、群眾舉薦、個人自薦等形式，經(jīng)村（社區(qū)）推選、鄉(xiāng)鎮(zhèn)同意、縣委組織部審批后，選派35名優(yōu)秀鄉(xiāng)土青年生力軍參與為期三周的專題培訓(xùn)。

精心設(shè)計，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。依托省內(nèi)高校培訓(xùn)平臺，引入各方優(yōu)勢資源打造豐富的課程和培訓(xùn)體系。建立了由“技術(shù)專家+高校教師+黨校教師+業(yè)務(wù)骨干”組成的復(fù)合型師資力量庫，整合講師28人。根據(jù)鄉(xiāng)村人才的特點，重點突出“對味解渴”，將培訓(xùn)內(nèi)容分解為“政治理論、省情縣情、旅游營銷、文旅融合、鄉(xiāng)村振興、管理溝通”6個模塊，設(shè)置了一套接地氣、特色化的課程培訓(xùn)體系。加入新媒體運營、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開發(fā)、鄉(xiāng)村民宿打造等特色課程，以實現(xiàn)鄉(xiāng)村人才振興培訓(xùn)搭平臺、播種子的目標(biāo)。

精確施策，確保培訓(xùn)實效。為增強培訓(xùn)的生動性和吸引力，使參訓(xùn)學(xué)員聽得懂、學(xué)得活、想得深，培訓(xùn)采取“4+N”模式，在“專題輔導(dǎo)+案例分析+交流發(fā)言+現(xiàn)場教學(xué)”的規(guī)定動作上，增設(shè)拓展訓(xùn)練、情景模擬、體驗教學(xué)等環(huán)節(jié)，變“填鴨式”“快餐式”灌輸為啟發(fā)式、互動式教學(xué)，強化學(xué)習(xí)效果。制定疫情防控預(yù)警方案、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案、請銷假制度、跟班管理制度，建立了疫情防控、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、管理“四項制度”，營造良好的課堂秩序，確保培訓(xùn)不走過場。對確保學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所成的學(xué)員納入村級后備力量，進一步拓寬村（社區(qū)）干部來源渠道。（張振）