“是分水派出所的民警嗎？我在我家超市門(mén)口撿到一張小孩寫(xiě)的紙條，上面留言說(shuō)是要跳樓。你們快來(lái)看一下！” 1月17日8時(shí)許，萬(wàn)州區(qū)公安局分水派出所接到一起輕生求助警情，民警朱亞林、輔警張燕立即驅(qū)車(chē)前往該鎮(zhèn)一超市出警。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，報(bào)警人侯女士稱當(dāng)天早上在超市門(mén)前整理貨物時(shí)，發(fā)現(xiàn)角落里有個(gè)小罐子，里面裝有100元錢(qián)和一張小字條，字條上清楚表明寫(xiě)信人的心態(tài)：要跳樓。
朱亞林仔細(xì)觀察字條上的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)字跡工整、語(yǔ)氣稚嫩，初步判斷寫(xiě)信人應(yīng)是個(gè)孩子，但此時(shí)的他來(lái)不及想這張字條到底是不是一場(chǎng)惡作劇，當(dāng)務(wù)之急是馬上找到這張字條的主人。
“如果孩子真的跳樓，又將是一個(gè)家庭的悲劇......”，朱亞林內(nèi)心十分不安。
全力尋找，所幸孩子安全無(wú)恙
由于字條上未留署名，朱亞林便詢問(wèn)侯女士是否知曉留下字條的人是誰(shuí)，但侯女士表示“并不知情”。隨后朱亞林迅速調(diào)取現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一名孩子在早上6點(diǎn)左右將罐子小心翼翼放在超市門(mén)前后離去。但因天色尚早、光線昏暗，導(dǎo)致監(jiān)控畫(huà)面無(wú)法看清孩子的容貌和衣著，難以確定其身份。
此時(shí)，民警留意到字條上提及的一個(gè)人名，根據(jù)字條內(nèi)容，心想此人很可能知曉整個(gè)事件的始末。于是朱亞林轉(zhuǎn)移目標(biāo)，經(jīng)走訪詢問(wèn)等工作，在最短時(shí)間內(nèi)聯(lián)系上了字條里的李某，但李其卻支支吾吾地稱“啥都不知道”。察覺(jué)到其中貓膩，朱亞林聯(lián)系其家長(zhǎng)并繼續(xù)和李某進(jìn)行溝通，在民警的步步引導(dǎo)下，李某終于坦言自己前不久和同學(xué)向某曾去該超市悄悄拿過(guò)幾包辣條，因害怕被罵所以不敢說(shuō)，并猜測(cè)這字條應(yīng)是向某所寫(xiě)。
了解到該情況后，朱亞林迅速查詢到向某是轄區(qū)一名學(xué)生，遂一邊打電話通知其在外務(wù)工的父親，然后又與其在家的爺爺一同前往班級(jí)，終于找到了正在上課的向某。
真情說(shuō)服教育，讓孩子打消“壞念頭”
看到向某安好地坐在明亮的教室里上課時(shí)，朱亞林心里的石頭總算落了地。但當(dāng)詢問(wèn)向某時(shí)，她卻極力否認(rèn)字條是自己所寫(xiě)。朱亞林仔細(xì)觀察著向某的神色和樣貌，與監(jiān)控視頻進(jìn)行細(xì)致比對(duì)分析，確認(rèn)向某就是超市門(mén)前放罐子的人。
明確之后，朱亞林心里有了底，心想這孩子心里肯定藏著事，必須好好引導(dǎo)。隨后朱亞林和向某進(jìn)一步談心交流，在民警叔叔的關(guān)懷和引導(dǎo)下，向某逐漸打開(kāi)心房，最終承認(rèn)字條是自己所寫(xiě)。
原來(lái)，向某父母常年在外地務(wù)工，她平時(shí)主要和爺爺奶奶、妹妹一起生活，但她一直認(rèn)為爺爺奶奶對(duì)她和妹妹喜愛(ài)程度不一，加之此前和同學(xué)去超市拿過(guò)辣條，心里十分愧疚，遂有了輕生的念頭。
隨后，朱亞林對(duì)向某進(jìn)行心理疏導(dǎo)和教育，逐漸打消了她輕生的念頭。“叔叔放心，我以后一定好好學(xué)習(xí)、好好生活，絕不再胡思亂想。”聽(tīng)完警察叔叔的一番教誨勸導(dǎo)，向某堅(jiān)定地對(duì)朱亞林表決心。
臨走，朱亞林還和向某家人進(jìn)行了有效溝通，讓他們多多關(guān)注孩子，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的身心健康。（龔軒）
