這是江油教育系統(tǒng)援彝團隊真情幫扶的一個縮影。

孩子們正在上鋼琴課

近年來，江油市充分利用教育資源優(yōu)勢，不斷完善教育幫扶協(xié)作機制，助力布拖義教均衡發(fā)展邁上新臺階，讓涪江兩岸的教育溫情如燦爛芬芳的索瑪花，在大涼山熠熠生輝。

黨的二十大報告中明確提出，要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神力量。江油充分發(fā)揮學科、經(jīng)驗和人才優(yōu)勢，堅持多渠道幫扶，逐步探索形成了應(yīng)幫扶縣所需、盡學校所能的特色幫扶路徑，先后投入教育幫扶資金1532.5萬元，實施教育幫扶項目33個；選派教育幫扶人才211人，培訓教育骨干2000余人。

據(jù)了解，從2017年起，江油就采用“異地辦班+本土辦學”的教育幫扶模式，開設(shè)“布拖中學異地班•江油初（高）中班”33個，累計培養(yǎng)布拖籍學生2164名。截至目前，布拖中學異地班已開設(shè)4個班級招收173人。

不少孩子是第一次走出大涼山，來到外面的世界，所見所聞讓他們對生活有了新的感受，優(yōu)厚的幫扶條件和有利的教育水平更讓他們能大膽的編織自己的未來理想。

“畢業(yè)之后我想回到布拖縣去教幼兒園，如果可以的話，我希望能讓更多的布托孩子走出大涼山，去看看外面精彩的世界。”21級幼教8班（布拖）的拉馬么惹牛滿眼堅定道。

初到江油職中的彝族孩子，年齡一般在16歲，多數(shù)并不適應(yīng)外面的教學節(jié)奏，甚至連普通話也不太會說。為了更好地幫助孩子適應(yīng)在江油的學習生活，學校精選了一批優(yōu)秀教師擔任班主任或教育教學工作，他們從生活到學習，從文化課到文體活動，手把手給親身指導示范，點滴培養(yǎng)溫暖了孩子們的心底。

“我特別喜歡鋼琴，但有時候會因?qū)W不好而泄氣，可老師一直很耐心的教我，為我加油打氣，我非常感動。”同班的吉子么惹扎發(fā)自肺腑的感謝老師。

布拖學生吉子么惹扎

教育猶如水滴石穿，在老師們?nèi)諒鸵蝗盏丶毿慕虒拢纪虾⒆觽儓猿謱W習，只爭朝夕。如今，不少人已經(jīng)取得了曾經(jīng)不敢想象的亮眼成績，他們懷抱夢想?yún)s又腳踏實地。

多年來，江油各學校布拖班的老師們始終保持“心有大義、肩扛責任”，以一顆顆真心實意，在生活上關(guān)心學生，學習上引導學生，心靈上關(guān)注學生，在不同的崗位上盡自己最大的努力發(fā)揮光熱，為立志走出大山的孩子們鼓干勁、教本領(lǐng)，插上了夢想的“翅膀。

青年強，則國家強。黨的二十大報告明確提出，要做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。在對口幫扶新階段，江油將繼續(xù)堅持全鏈條、全要素、全方位幫扶，深入實施學校達標提升改造、學生異地培養(yǎng)、教師素質(zhì)能力提升、學校結(jié)對共建、精準關(guān)愛“五大工程”，創(chuàng)新教育幫扶模式，實現(xiàn)從“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變，盡心竭力、傾囊相助，見證涼山布拖教育的高質(zhì)量跨越式發(fā)展。（蔣杰  符慶樂  范銳）