平武縣龍安鎮(zhèn)枕流小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，校園周邊外來人口多，環(huán)境復(fù)雜，為構(gòu)建安全、和諧的校園周邊環(huán)境，護(hù)航學(xué)生健康成長，龍安鎮(zhèn)以“四治培土育苗”為抓手，多元并舉，校“社”聯(lián)動，凈化校園周邊環(huán)境，積極探索城鄉(xiāng)結(jié)合處市域社會治理現(xiàn)代化新路徑。
龍安鎮(zhèn)組織法治進(jìn)校園活動
強(qiáng)化政治引領(lǐng)，種下理想種子
以“在學(xué)生心里種下愛黨愛國的理想信念種子”為重要目標(biāo)，把加強(qiáng)思想政治建設(shè)放在首位。一是開展組織聯(lián)建。駐地村和學(xué)校黨組織開展聯(lián)建活動，結(jié)成幫扶對子，定期聯(lián)合開展組織生活。學(xué)校黨組織定期梳理需要駐地村協(xié)調(diào)解決的問題，駐地村黨組織發(fā)揮“人熟、地熟、情況熟”的優(yōu)勢，“派單”給黨員干部處理或上報相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。二是強(qiáng)化政治教育。堅持既要“走得出來”又要“融得進(jìn)去”，將政治思想教育融入課程之中。通過組織學(xué)生參觀基層活動陣地、黨性教育陣地，組織專題講座等方式，采用同學(xué)們喜聞樂見的方式，讓思想政治教育在歡聲中入腦入心，在笑語里潤物無聲。三是深化聯(lián)建效果。邀請老黨員、老戰(zhàn)士、機(jī)關(guān)干部等進(jìn)校園，與同學(xué)們交流互動，講述平武新變化，種下信念種子，引導(dǎo)學(xué)生愛黨愛國。組織開展駐地村和學(xué)校黨員“雙報到”活動，駐地村黨員定期到學(xué)校參加治安巡防、安全檢查等工作，學(xué)校黨員參加村黨組織的黨員志愿活動等，不斷深化聯(lián)建效果。
增強(qiáng)法治保障，護(hù)航茁壯成長
以“法治進(jìn)校園”品牌活動為抓手。一是上好一堂法治課。邀請法院、檢察院、公安局、司法局等部門專業(yè)人士走進(jìn)校園，通過一堂法治課的方式，對孩子們開展法律教育。重點(diǎn)講解《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《家庭教育促進(jìn)法》等與未成年人息息相關(guān)的法律知識。二是促進(jìn)家校共建。開展“小手牽大手”活動，發(fā)放《預(yù)防未成年人犯罪法漫畫》《送你一本民法典》等各類法治宣傳資料2000余份，引導(dǎo)小學(xué)生將法治宣傳資料與家長共同學(xué)習(xí)。通過“小朋友能不能自主支配紅包？”“未完成家庭作業(yè)家長能不能打？”等與小學(xué)生息息相關(guān)的趣味問答，增強(qiáng)家長和同學(xué)的法治意識。三是打造法治建設(shè)陣地。利用“12.4”國家憲法日、“4.15”國家安全教育日等契機(jī)，常態(tài)化開展“法治進(jìn)校園”活動，大力宣傳防邪、禁毒、防止校園欺凌、預(yù)防未成年人犯罪等知識，營造濃厚的法治氛圍。縣人民檢察院在枕流村打造“熊貓未士·閃閃紅星”工作站，作為司法保護(hù)、政府保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)的綜合樞紐站，為守護(hù)未成年人紅色健康成長提供了強(qiáng)有力保障。
厚培德治沃土，沁潤文明之花
把“引導(dǎo)少年兒童系好人生的第一粒社會紐扣”作為重要目標(biāo)，從源頭上預(yù)防未成年犯罪。一是營造良好成長環(huán)境。把學(xué)校周邊群眾的文明素養(yǎng)提升作為重要抓手，為學(xué)生提供良好的社會環(huán)境。制定村規(guī)民約，把“遵法紀(jì)，守規(guī)矩，講文明，重禮義，崇尚科學(xué)，反對迷信”等內(nèi)容寫入村規(guī)民約，上墻公示。定期開展道德評議會，評定紅黑榜并進(jìn)行公示，用身邊的先進(jìn)典型和鮮活事跡，不斷提高學(xué)校周邊群眾的文明素養(yǎng)。二是營造德育氛圍，繪制文化墻，把中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等內(nèi)容，通過漫畫等圖文并茂的形式上墻進(jìn)行德育教化。三是豐富德育形式。利用“清明節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日，組織駐地村黨組織與學(xué)校共同開展“學(xué)雷鋒”、愛老敬老、感恩教育、愛國奉獻(xiàn)等主題活動，激發(fā)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)之情，“傳承中華美德”。
凝聚自治合力，培育成長沃土
整合駐地村黨組織、民兵隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍、網(wǎng)格員等力量，深入開展校園周邊環(huán)境治理。一是消除安全隱患。常態(tài)化開展校園周邊安全隱患排查整治，2023年以來，整治進(jìn)校主干道部分臨坎路段無護(hù)欄，缺少交通指示牌，消防通道過窄，停車秩序混亂，散養(yǎng)狗等安全隱患20余處。二是深入排查化解矛盾糾紛。組織網(wǎng)格員、村社干部開展矛盾糾紛排查，重點(diǎn)化解家庭糾紛、婦女和兒童權(quán)益保護(hù)方面矛盾5件，及時化解傾向性、苗頭性問題。排查駐地村嚴(yán)重精神病患者2名，落實(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)護(hù)，并進(jìn)行定期走訪評估。三是筑好安全防線。組織成立治安巡防隊(duì)，重點(diǎn)在上學(xué)放學(xué)高峰期進(jìn)行巡查。設(shè)立“農(nóng)村交通安全勸導(dǎo)員”，在上學(xué)放學(xué)期間開展交通勸導(dǎo)。充分用好“智慧助手”，把雪亮工程信息接入村綜治中心，加強(qiáng)“雪亮工程”系統(tǒng)維護(hù)，對校園門口、主干道等關(guān)鍵點(diǎn)位進(jìn)行全時段監(jiān)控，守護(hù)校園周邊的安全。(楊仁智)
