“加油！加油！再投一個！”近日，在安順場鎮(zhèn)原先鋒小學(xué)內(nèi)，打籃球的歡呼聲不時在操場上響起，王崗坪鄉(xiāng)中心小學(xué)（2023年3月王崗坪鄉(xiāng)第二小學(xué)已整體并入第一小學(xué)，更名為王崗坪鄉(xiāng)中心小學(xué)）的孩子們正在課間休息。因?yàn)樗麄兊牡絹恚蠕h小學(xué)也正式更名為王崗坪鄉(xiāng)中心小學(xué)。回想當(dāng)初搬到“新學(xué)校”，陳詩梅感慨到：“面對全新的環(huán)境，孩子們表現(xiàn)出了各種的不適應(yīng)，上課的時候注意力完全沒辦法集中，對學(xué)習(xí)也不感興趣，有的孩子甚至上著課上著課就開始哭泣了。”面對這樣的情形，她又當(dāng)老師又當(dāng)媽媽，不僅要對學(xué)生進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，甚至晚上還需要在寢室陪著學(xué)生就寢，給孩子們講故事，直至他們睡著。

鄭語馨，是王崗坪鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級二班的學(xué)生，她告訴我們“以前在王崗坪上學(xué)時，我家離學(xué)校有七八公里遠(yuǎn)，不管是刮風(fēng)還是下雨，母親都要接送。我不僅覺得母親很辛苦，也很心疼接送的油錢。”此次異地復(fù)課是她第一次離開父母，從最開始的恐懼、陌生到現(xiàn)在適應(yīng)、熟悉、自如，她表示自己已經(jīng)完全適應(yīng)了。

來自王崗坪鄉(xiāng)挖角村的彭鎬軒原來是班上的第一名，剛來的前兩個星期也表現(xiàn)得十分焦慮，環(huán)境的變化讓他整天郁郁寡歡無心學(xué)習(xí)，老師們都十分擔(dān)心，做了很多次思想工作無果后，陳詩梅決定換一種方式來工作，在課后和晚上帶他們一起做游戲，把游戲的形式帶入到了課堂當(dāng)中，來減緩孩子們的壓力。隨著時間的推移，在彭鎬軒臉上又出現(xiàn)了往日的笑容。

每天的用餐時間也是孩子們的開心時刻，雖然是簡單的營養(yǎng)餐，但是孩子們吃得很開心。彭鎬軒還說：“我聽說我們王崗坪鄉(xiāng)的小學(xué)已經(jīng)開始修了，我也非常期待能夠回那里上學(xué)。”

由于現(xiàn)在離家較遠(yuǎn)，家長接送不便，在教育等相關(guān)部門的幫助下，學(xué)校聯(lián)系了當(dāng)?shù)匾患铱瓦\(yùn)公司在每次放假時對孩子進(jìn)行統(tǒng)一接送，這對于平時農(nóng)活繁重的家長來說無疑是件好事兒。王崗坪鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長張濤介紹，“由于交通條件的限制，家長接送不方便，現(xiàn)在我們的作息時間就由原來的五天放一次假變?yōu)槭旆乓淮危看魏⒆觽兺担覀兌紩衫蠋熾S車，確保孩子的安全。”

據(jù)了解，目前王崗坪第一第二小學(xué)已經(jīng)正式合并，全校人數(shù)為337人。根據(jù)重建規(guī)劃，位于王崗坪挖角村四組原址重建的學(xué)校將于明年九月建成投用。新學(xué)校按照九度設(shè)防的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，包括小學(xué)和幼兒園兩個部分。小學(xué)包含了一座教學(xué)樓、一座學(xué)生宿舍、一座食堂和一座教師周轉(zhuǎn)房。建成后的小學(xué)能夠容納十二個班540人就讀，幼兒園能夠容納六個班180名學(xué)生就讀。新學(xué)校建成以后，整體的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)各項設(shè)施相比以前都會有較大提高。

距離地震過去已十個多月，變的是就學(xué)環(huán)境，不變的是社會各界對孩子的那份關(guān)懷。聽著孩子們朗朗書聲，看著孩子們的明媚笑臉，大家知道，陰霾終將過去。（石棉縣融媒體中心 朱李雪 范思遠(yuǎn)）