活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工老師為現(xiàn)場(chǎng)的每位孩子準(zhǔn)備了一套漢服，在老師的指導(dǎo)下，大家紛紛穿上漢服。“雙手交疊，垂放于腹前，即垂拱而立。男子左手在外，女子右手在外。下級(jí)向上級(jí)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩，均須行天揖之禮……”老師一邊講解一邊親身示范，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了拱手禮、一拜禮等傳統(tǒng)禮儀。孩子們?cè)谝徽幸皇降膶W(xué)習(xí)中，感受著傳統(tǒng)文化的魅力。

在孩子們溫故了“同窗禮”完成后，就開(kāi)始禮拜中國(guó)古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始者，儒學(xué)教育理論的奠基人孔子，同學(xué)們通過(guò)禮儀向至圣先賢表達(dá)崇高的敬意。

現(xiàn)場(chǎng)，老師通過(guò)日常教授的國(guó)學(xué)知識(shí)，演變成了當(dāng)日大比拼的競(jìng)答課題，內(nèi)容涵蓋了豐富的文學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)和生活知識(shí)，孩子們通過(guò)講故事、唱兒歌、等形式，在輕松愉快的氛圍搶答著，大家在一片歡聲笑語(yǔ)中完成了這次國(guó)學(xué)課堂大比拼。

時(shí)光荏苒，這一學(xué)年的國(guó)學(xué)課堂的課程圓滿結(jié)束了，老師也為孩子們頒發(fā)了課堂結(jié)業(yè)證書(shū)。老師說(shuō)：“雖然咱們這一期的課堂結(jié)束了，但是我們還要不斷的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，接受?chē)?guó)學(xué)的熏陶，感受?chē)?guó)學(xué)的精髓，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。”

國(guó)學(xué)教育不僅能夠幫助孩子們了解中華文化的傳統(tǒng)價(jià)值觀，還能培養(yǎng)他們的品德和道德觀念，孩子們紛紛表示，今后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，領(lǐng)悟國(guó)學(xué)經(jīng)典魅力，把所學(xué)知識(shí)和美德用到實(shí)際生活中去，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。（郭濤）