在育人方式變革的時(shí)代背景下，如何更好地激活文物中蘊(yùn)藏的歷史密碼、文化信息、精神基因，發(fā)揮好博物館作為全面、深入和多樣化學(xué)習(xí)體驗(yàn)重要場(chǎng)所的功能，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校和博物館融通發(fā)展，提升家庭、學(xué)校與博物館協(xié)同育人水平？青羊交出自己的答卷。

12月10日，首屆“家-校-館”協(xié)同育人研討會(huì)暨“家-校-館”協(xié)同育人聯(lián)盟成立儀式在浣花溪畔的四川博物院召開。活動(dòng)以“匯聚家校博融通創(chuàng)未來”為主題，聚焦家庭、學(xué)校與博物館教育融通發(fā)展的育人價(jià)值以及機(jī)制、路徑、策略的探究，旨在為全國家校館協(xié)同育人優(yōu)秀單位提供高層次的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，以期共同提升家庭、學(xué)校、博物館協(xié)同育人水平，推動(dòng)育人方式的變革，共創(chuàng)“家-校-館”未來學(xué)校育人新生態(tài)。

教育部基礎(chǔ)教育司德育處處長(zhǎng)榮雷，中共四川省委教育工委副書記、教育廳副廳長(zhǎng)崔昌宏，青羊區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)馬德鴻以及來自“家-校-館”協(xié)同育人聯(lián)盟的18所博物館和30所學(xué)校全體成員代表參加活動(dòng)。

青羊區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)馬德鴻在成立儀式上致辭，他表示：“‘家-校-館’合作既是教育發(fā)展的需要，也是校內(nèi)外資源銜接的最佳途徑。目前青羊區(qū)已有家庭教育基地1個(gè)，社區(qū)兒童之家67個(gè)。在未來的過程中，青羊?qū)⒗^續(xù)深化家校合作，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加靈活的教育環(huán)境。”

華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所副所長(zhǎng)卜玉華宣讀“家-校-館”協(xié)同育人聯(lián)盟理事單位、成員單位。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家為聯(lián)盟理事單位、成員單位授牌。

“家-校-館”協(xié)同育人聯(lián)盟理事成員（學(xué)校）北京史家教育集團(tuán)黨委委員、史家小學(xué)副校長(zhǎng)郭志濱，聯(lián)盟理事成員（博物館）成都杜甫草堂博物館館長(zhǎng)、副書記劉洪，分別作代表發(fā)言。劉洪館長(zhǎng)介紹道：“成都杜甫草堂博物館一直致力于‘家-校-館’協(xié)同育人的實(shí)踐，希望以‘家-校-館’協(xié)同育人聯(lián)盟成立為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、博物館的聯(lián)系紐帶，共同探索“家-校-館”協(xié)同育人的新方向、新路徑、新生態(tài)。”

復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系教授、復(fù)旦大學(xué)博物館館長(zhǎng)鄭奕博士，華東師范大學(xué)教育高等研究院副教授、華東師范大學(xué)中外博物館教育研究中心主任莊瑜博士分別以《博物館與中小學(xué)教育結(jié)合亟需制度推動(dòng)》《博物館教育中的學(xué)科想象》為題作分享。成都市草堂小學(xué)教育集團(tuán)黨總支書記、集團(tuán)總校長(zhǎng)金波，吳文化博物館開放教育部主管茅天宸，四川博物院副院長(zhǎng)、四川省博物館學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)鐘玲作為家校館三方代表，分別以《跨界·融合：“家-校-館協(xié)同育人的實(shí)踐探究”》《靈活與智慧的館校合作》《博物館助力“跨界教育”》為題作主題報(bào)告，分享了各自在家校館協(xié)同育人中的實(shí)踐與思考。

金波介紹：“草堂小學(xué)毗鄰杜甫草堂，在家校館融合教育中積累了許多經(jīng)驗(yàn)，與成都杜甫草堂博物館聯(lián)合開發(fā)的家校館課程，集校外課堂和杜甫草堂文化體驗(yàn)于一體，有效提高了孩子的國學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。”

主題分享后，為深入感受家校館協(xié)同育人的實(shí)踐樣態(tài)與價(jià)值意義，參會(huì)人員分為兩組，走進(jìn)課堂，與孩子們同上一節(jié)課。

成都市草堂小學(xué)教師賴倩作教學(xué)展示《我眼中的川博鎮(zhèn)館之寶》，草堂小學(xué)教師梁慶蓉作課例分析匯報(bào)。巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、活潑的教學(xué)氛圍贏得專家們的高度贊揚(yáng)。華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所副所長(zhǎng)卜玉華說道：“家校館融合教育，不是每一堂課都要融，也不是胡亂雜糅，一定要做好頂層設(shè)計(jì)。兼重人文性和趣味性的課堂，讓學(xué)生不僅收獲知識(shí)，而且愛上知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了核心素養(yǎng)的發(fā)展。”

活動(dòng)中，參會(huì)人員體驗(yàn)了一場(chǎng)別開生面的研學(xué)之旅。這一特殊的旅程涵蓋四川博物院、草堂路社區(qū)“博物集市”、成都市草堂小學(xué)博物館以及成都杜甫草堂博物館等多個(gè)文化景點(diǎn)。專家、學(xué)者及家校館三方代表親身漫步于歷史長(zhǎng)河，體驗(yàn)四川文化的魅力和豐富內(nèi)涵，感受家校館融通教育的別樣魅力。

青羊區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“將以‘家-校-館’協(xié)同育人聯(lián)盟成立為起點(diǎn)，以‘家-校-館’協(xié)同育人研討會(huì)為引領(lǐng)，形成專業(yè)精深的對(duì)話平臺(tái)。未來，‘家-校-館’協(xié)同育人聯(lián)盟將開展多樣化的家校館協(xié)同育人實(shí)踐，融合博物館、文化館、非遺館、美術(shù)館、紀(jì)念館、科技館等社會(huì)資源，凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信心、積極嘗試，共建共享共贏，努力營(yíng)造各美其美、美美與共的家校館協(xié)同育人新局面。”（溫彩苓）