5月16日，全省優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講活動（瀘州站）在西南醫(yī)科大學(xué)舉行。
中國工程院院士、四川大學(xué)教授、全國高校黃大年式教師團隊負(fù)責(zé)人王玉忠院士，成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、“全國技術(shù)能手”周樹強，全國最美教師、成都市第七中學(xué)數(shù)學(xué)教師夏雪，四川省“最美教師”、阿壩州若爾蓋縣班佑完全寄宿制小學(xué)教師索郎機，全國教書育人楷模、瀘州市特殊教育學(xué)校正高級教師肖敏，以及全國教育系統(tǒng)先進工作者、蒲江縣南街幼兒園園長許芊芊6位宣講團成員用切身經(jīng)歷，講述在教育戰(zhàn)線上踐行教育家精神的感人實踐。
優(yōu)秀教師代表、師范生代表等600余人聆聽了報告會。
躬耕教壇，為國培育棟梁之才
宣講中，王玉忠院士以《國需為導(dǎo)自立自強，拼搏創(chuàng)新至誠報國》為題，通過視頻的形式為與會人員作報告，介紹了他立足國家戰(zhàn)略需求，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新拼搏，在高分子材料領(lǐng)域攻克一個又一個難關(guān)，取得舉世矚目科研成果的奮斗經(jīng)歷。“科研工作者要把自身的選擇和國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，只有國家富強了，個人才會有真正美好的生活，一切要靠努力奮斗獲得。”王玉忠院士說。
“我們每一位師生都是一個小小的零件，但我們團結(jié)合作起來，就是一臺永不怠速的發(fā)動機。”周樹強分享了他航空報國的教育故事，16年里，他帶出的1600余名學(xué)生中，有全國技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵、勞動模范、大國工匠，都在為祖國航空事業(yè)貢獻智慧和力量。
作為一名一線教師，夏雪時常思考基礎(chǔ)教育的主要任務(wù)是什么？“在教書育人的實踐中，我理解的是使每一個孩子能夠發(fā)揮自己的潛力、創(chuàng)造力和批判精神，以實現(xiàn)自己的抱負(fù)并獲得幸福，在自我不斷得到建設(shè)和完善的基礎(chǔ)上，成為一個對他人、對社會、對國家、對人類有所貢獻的人。”她在報告中分享道。
啟智潤心，聆聽花開的聲音
“我們努力讓孩子們登上一個個小小的舞臺，是希望他們將來能從容自信地登上社會大舞臺、人生大舞臺。”肖敏講述了她在瀘州市特殊教育學(xué)校的動人故事，她在教學(xué)歷程中幫助一個又一個聾生掌握生存技能，樹立生活自信，走上工作崗位，甚至進入大學(xué)深造。一邊實踐，一邊研究，她帶領(lǐng)團隊建設(shè)“聽障學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)”“重度多重障礙兒童送教上門”等系列校本課程。主動承擔(dān)對薄弱特殊教育學(xué)校的支教工作，充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。“孩子們源源不斷地給我們力量，讓我們堅定地相信有智慧的愛，可以遇見孩子們更加美好的未來，也可以遇見特殊教育不一樣的精彩。”肖敏說。
索郎機從小人生的目標(biāo)就是讀師范校、當(dāng)一名教師。“扎根鄉(xiāng)村，我一直無怨無悔。”她在《播撒愛與希望 靜待花開滿原》報告中說，愿意把我的教師生涯比作一幅畫，每個學(xué)生都用自己的畫筆畫出自己獨特的一筆，每位同事也都在這幅畫上幫我勾勒，每個曾經(jīng)在我生命中出現(xiàn)的人，都在用不同的色彩幫我完成這幅畫，使這幅畫更加絢爛更加多彩。
多年來，許芊芊帶領(lǐng)蒲江縣南街幼兒園團隊立足農(nóng)村幼教實際，依托蒲江良好的生態(tài)環(huán)境資源，探索形成了環(huán)境、課程與兒童共生的“自然教育課程模式”。“34年的從教經(jīng)歷，讓我更加篤定，作為教師要‘不忘初心，用智慧追尋教育本真；砥礪前行，用匠心成就孩子幸福童年’。”她說。
以優(yōu)秀教師為榜樣，大力踐行和弘揚教育家精神
“優(yōu)秀教師們的動人事跡是教育家精神的最好詮釋，讓人深受感動，是一次心靈的滌蕩。”瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)生鐘露說，作為一名師范生，聆聽宣講后，更加堅定了自己投身教育的信心和決心。
“作為教師要兢兢業(yè)業(yè)立足自己的本職工作，做出一份無愧于自己、無愧于教學(xué)事業(yè)、無愧于黨的培養(yǎng)的事業(yè)。”聆聽了優(yōu)秀教師代表們教書育人的故事后，西南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像系教師漆赤表示，希望將老師們所傳達以學(xué)生為本的理念貫穿到工作中，作為醫(yī)學(xué)院校的教師，要帶領(lǐng)學(xué)生以自己職業(yè)需求、以社會的需求、以國家的需求、以人民健康的需求為出發(fā)點，學(xué)以致用，不斷提升自己的知識水平，為健康護航。
“聆聽宣講后，收獲頗多。在未來的教育生涯中，我要提升自身專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力，創(chuàng)新教學(xué)實踐。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方式與方法，讓我們的課堂生動起來，最關(guān)鍵的是要關(guān)心、關(guān)注到我們的每位孩子。”瀘州市第一中學(xué)校生物教師蔣小涵說，未來要以優(yōu)秀教師為目標(biāo)，向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)前進，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
據(jù)悉，全省優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講活動分兩組進行。5月15日至17日，第一組宣講團成員在眉山市、廣元市、瀘州市進行宣講；5月27日至29日，第二組宣講團成員將在涼山州西昌市、阿壩州汶川縣進行宣講。（劉墨）
