川北醫(yī)學院將美育嵌入醫(yī)學，同時深度挖掘醫(yī)學專業(yè)的美學元素，形成了“三個一”醫(yī)學生美育課程體系。

“一心兩翼”，建強醫(yī)學生美育理論學習課程。“一心”指以醫(yī)學生美育原創(chuàng)課程《醫(yī)心向美——醫(yī)學生美育》為核心，打磨品牌課程，編寫原創(chuàng)教材和課后讀物《醫(yī)患溝通口袋書》，由美學專業(yè)教師、臨床醫(yī)學教師、基礎(chǔ)醫(yī)學教授組團授課，每學期開設(shè)18課時供大一至大四的醫(yī)學專業(yè)本科生選修。“兩翼”分別是線下之翼和線上之翼。線下開設(shè)《演講與口才》《攝影基礎(chǔ)》《護理禮儀》等9門實操性強、學生感興趣的選修課程，通過多元化學習,,提升學生的綜合素質(zhì)。線上開設(shè)《藝術(shù)鑒賞》《美學原理》《手工藝術(shù)》《美術(shù)鑒賞》等50門選修課，并發(fā)動各院系錄制5至10分鐘的“專業(yè)美”微課，推動專業(yè)教育與美育相互補充、相互促進、深度融合。

“一室兩維”，豐富醫(yī)學生美育職業(yè)素養(yǎng)課程。“一室”指成立醫(yī)德文化研究室，開設(shè)《醫(yī)德文化傳承與創(chuàng)新》課程，自編教材《中國傳統(tǒng)醫(yī)德文化》《醫(yī)生職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》，錄制慕課《時代背景下中國傳統(tǒng)醫(yī)德文化解讀》，開展醫(yī)德文化節(jié)、醫(yī)德大講堂、“微視界”醫(yī)德警示錄展播、醫(yī)德情景劇展演等活動，讓醫(yī)學生在接受醫(yī)德教育的同時，感受職業(yè)之美。“兩維”分別是專業(yè)課程維度和社會實踐維度。注重將醫(yī)德教育融入醫(yī)學專業(yè)課程，通過醫(yī)學知名專家、抗疫英雄等故事，讓醫(yī)學生感悟醫(yī)者深耕專業(yè)、心懷大愛的“忘我”之美。注重將醫(yī)德教育融入社會實踐，通過志愿服務(wù)、臨床實習，讓學生在與醫(yī)生、患者的實際接觸中，感受大醫(yī)精誠的仁心仁術(shù)之美。

“一主兩輔”，拓展醫(yī)學生美育朋輩互助課程。“一主”指以朋輩美育課堂《繽紛課程》為主要抓手，由具有藝術(shù)特長的學生擔任老師，開設(shè)《零基礎(chǔ)街舞教學》《溝通的藝術(shù)》《軟筆書法》《急救實用指南》等33門課程，讓同學們在輕松愉快的氛圍中學習藝術(shù)知識，提升審美水平，同時，也為有才華的同學提供了展示自己的平臺。“兩輔”分別是以學生社團和競賽評選為輔助。借助扎染手工協(xié)會、戲劇社等學生社團，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展美育實踐，提升學生審美能力。借助解剖繪圖大賽、病理美圖大賽、蠟葉標本大賽、影像模型大賽等專業(yè)競賽和最美大學生、最美臨床人、最美寢室、最美筆記等評選，將專業(yè)美和藝術(shù)美有機融合，同時，檢測學生參與美育的實效。（周蕾）