學(xué)生趴在課桌上睡覺，舒適度低且不利于健康，困擾著學(xué)生和家長(zhǎng)。針對(duì)這一問題，興文縣結(jié)合實(shí)際，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)行寄宿制辦學(xué)，在縣城區(qū)學(xué)校推行可躺式午休課桌椅，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)生午休“躺睡”全覆蓋。

“午休時(shí)間到，現(xiàn)在我們開始給課桌變身，看誰(shuí)做得又快又好。”午休值班老師說道。

中午時(shí)分，在位于縣城區(qū)的城西學(xué)校，隨著老師一聲令下，學(xué)生們快速調(diào)節(jié)課桌椅把手，把原來的課桌椅變成了“午休床”。一張小床立即呈現(xiàn)在眼前，孩子們可以平躺下來，舒適地午休。而以往午休，孩子們都是趴在書桌上睡覺，不僅午休質(zhì)量差，也不利于生長(zhǎng)發(fā)育。隨著可躺式午休課桌椅投入使用，這一問題也迎刃而解。

“我很喜歡這個(gè)午休桌椅，在午休的時(shí)候，我們可以把椅子放下去躺在那里，還可以把自己喜歡的枕頭套在背面，這樣睡起來特別舒服，睡好了下午上課也特別有精神了。” 學(xué)生李唯舜說道。

興文縣把在城區(qū)學(xué)校推行可躺式午休課桌椅服務(wù)學(xué)生午休，改善學(xué)生午休環(huán)境、提高學(xué)生午休質(zhì)量、解決城區(qū)走讀生“午休難”問題。該項(xiàng)目作為全縣人大代表票決的民生實(shí)事項(xiàng)目，并被納入宜賓市教體系統(tǒng)靚化工程。

“孩子們自從換了新桌椅以后非常開心，他們由以前的趴著睡到現(xiàn)在的躺著睡，這段時(shí)間我能明顯感覺到，他們下午上課的狀態(tài)變好，學(xué)習(xí)效率也提高了。”城西學(xué)校教師周青介紹。

此外，學(xué)校還把課桌椅管理與午休管理納入學(xué)月工作檢查內(nèi)容，制定管理規(guī)定，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。低年級(jí)教師還堅(jiān)持開展3分鐘睡前故事或睡前閱讀，營(yíng)造溫馨的午休氛圍。

“每天學(xué)校安排三位老師，全程負(fù)責(zé)午休時(shí)間的管理，確保學(xué)生午休安全，目前來看，家長(zhǎng)和學(xué)生的反饋都比較好。”城西學(xué)校辦公室主任鐘柳倩說道。

通過前期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和校園走訪調(diào)查，興文縣已按照縣城區(qū)中小學(xué)校12600名走讀生的數(shù)量，盡數(shù)采購(gòu)可躺式午休課桌椅，預(yù)計(jì)1月全部實(shí)現(xiàn)縣城區(qū)學(xué)生午休可躺。

為深入貫徹中央、省、市關(guān)于教育工作要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，興文縣通過充分調(diào)研，明確了“縣城擴(kuò)容、鄉(xiāng)村寄宿”的學(xué)校布局。自2021年起，投入資金13億元，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校寄宿制全覆蓋要求，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施1:1學(xué)位床位建設(shè)，2023年秋期已完成改擴(kuò)建學(xué)校18所、43棟單體建筑，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校床位29310個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿學(xué)生實(shí)現(xiàn)“拎包入住”，實(shí)現(xiàn)寄宿制辦學(xué)全覆蓋。鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校學(xué)生可以在宿舍進(jìn)行午休，這也意味著興文縣實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)生午休“躺睡”全覆蓋。（余剛 曾理）