在全國助殘日這個充滿關(guān)愛的第34個紀(jì)念日，社會各界攜手共進(jìn)，共同關(guān)注殘疾人權(quán)益。在市、區(qū)教體局以及政府各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，社會慈善力量和教育工作者的協(xié)同合作下，綿陽安州區(qū)特殊教育學(xué)校精心策劃并實施了一系列具有意義的活動。這些活動的目的在于構(gòu)建一個交流的平臺，讓特殊兒童能夠與外界更好地溝通，同時增強公眾對殘疾群體的認(rèn)識和支持。

5月13日上午，沙汀實驗幼兒園張小帆園長帶領(lǐng)教師們踏入特殊教育學(xué)校，開展“融愛特幼，心手相牽”活動。他們帶來科探玩具和美味蛋糕，讓孩子們臉上綻放幸福的笑容。通過互動游戲和手工制作，不僅豐富了孩子們的體驗，也促進(jìn)了他們的社交技能和創(chuàng)造力。教師們的參與更深入地了解了特殊教育的需求和挑戰(zhàn)。

同日下午，師生們一同欣賞了《禮贊生命·一起向未來》的勵志歌舞詩劇。這場藝術(shù)盛宴不僅展現(xiàn)了殘疾人士的堅韌精神，也啟發(fā)了觀眾對生命多樣性和潛能無限性的思考，激發(fā)了特殊教育學(xué)生自我肯定和面對挑戰(zhàn)的勇氣。

第二天，老師們創(chuàng)作了手語視頻《把未來點亮》，以此表達(dá)對殘疾群體的敬意，呼吁更多社會關(guān)注和支持特殊教育事業(yè)。這段視頻成為連接理解與支持的橋梁，照亮了每個人心中的希望之光。

5月17日，學(xué)生們在集中活動上以舞蹈《三字經(jīng)》展示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。這次演出不僅是藝術(shù)的展現(xiàn)，更是心靈的交流，向社會傳達(dá)了殘疾不是生活的終點，特殊兒童同樣能夠創(chuàng)造和傳遞美的信息。

全國助殘日的意義不僅在于一天的慶祝，更在于持續(xù)的努力和關(guān)懷。綿陽安州區(qū)特殊教育學(xué)校致力于殘疾人事業(yè)的發(fā)展，用行動點亮他們生命的希望之光，共同構(gòu)建一個和諧、包容、進(jìn)步的社會環(huán)境。（宋欣妍）