近日，在綿陽(yáng)市安州區(qū)第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，安州一中的學(xué)子們展示了全面的藝術(shù)素養(yǎng)和深厚的文化底蘊(yùn)。他們?cè)谖璧浮⒏璩⒗收b、戲劇、藝術(shù)繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等多個(gè)項(xiàng)目中均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

舞蹈《艱辛的綻放》以其深刻的主題和精湛的表演獲得了觀眾和評(píng)委的高度評(píng)價(jià)，贏得特等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這部作品講述了一群偉大的人，他們?yōu)榱藞?jiān)定的信念，毅然決然地邁向充滿(mǎn)荊棘和危險(xiǎn)的征程。他們的后代在戰(zhàn)火中飽受創(chuàng)傷，卻也因此變得更加堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)生們用動(dòng)人的肢體語(yǔ)言，將這段歷史深情地演繹出來(lái)，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之動(dòng)容。劉娟、王艷老師以其專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和敏銳的洞察力，將學(xué)生們的潛力發(fā)揮到極致，讓這部作品在舞臺(tái)上綻放出了絢爛的光彩。

羅敏、呂小龍老師指導(dǎo)的合唱《聲聲慢》《唱臉譜》同樣表現(xiàn)出色，摘得特等獎(jiǎng)的桂冠。這兩首歌各具特色，《聲聲慢》以其悠揚(yáng)的旋律和深情的歌詞，表達(dá)了歲月的流轉(zhuǎn)和對(duì)美好時(shí)光的珍惜；而《唱臉譜》則通過(guò)京劇元素與現(xiàn)代音樂(lè)的融合，展現(xiàn)了中華文化的博大精深和音樂(lè)的獨(dú)特魅力。學(xué)生們?cè)趦晌焕蠋煹闹笇?dǎo)下，以和諧統(tǒng)一的嗓音和精準(zhǔn)的節(jié)奏把控，將歌曲中的情感與意境完美地表達(dá)出來(lái)，不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的音樂(lè)才華，更傳遞了傳統(tǒng)文化的魅力，贏得了觀眾和評(píng)委的高度贊賞。

這兩部作品不僅體現(xiàn)了安州一中學(xué)子們的藝術(shù)才華和創(chuàng)造力，也彰顯了學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的重視和支持。學(xué)校一直注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和藝術(shù)素養(yǎng)，通過(guò)舉辦各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和比賽，為學(xué)生們提供了展示才華的舞臺(tái)和鍛煉能力的機(jī)會(huì)。此次獲獎(jiǎng)不僅是對(duì)學(xué)生們藝術(shù)才能的肯定，更是對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的鼓勵(lì)和鞭策。

安州一中負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，為學(xué)生們提供更加多元化、更高水平的藝術(shù)教育和展示平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神，讓學(xué)生成為兼具藝術(shù)才華和家國(guó)情懷的優(yōu)秀人才。（童冉曦）