2024年6月19日，成都市田家炳中學田中“家”油站2024年春季第四站正式開啟，本站課程聚焦于學法方法探討。

站長楊瀾老師從一個問題：“為什么父母也要了解學習的方法？”引入，講到父母了解學習方法，是為了能在孩子學習遇到困難的時候把這些方法告訴孩子，做孩子的領(lǐng)航員。楊瀾首先從幫助孩子樹立學習信念、高效預習、高效聽課、高效寫作業(yè)四個方面進行學習方法大揭秘，帶領(lǐng)家長了解不同學習環(huán)節(jié)可以使用的不同的學習方法，以便家長在幫助孩子的時候更能有的放矢。接著，她重點闡述了復利效應，告訴家長要重視復利，孩子再小的努力都有成果。最后，她提到了兩種不同的目標設(shè)定：“陰性目標”和“陽性目標”，倡導家長幫助孩子確定“陽性目標”，真正地改變自己。

講座的最后，楊瀾鼓勵家長：“先照顧好自己，再照顧孩子。沒有100分的家長，只要我們能夠開始學習，承認自己的不足并跟孩子坦誠溝通，我們就永遠是孩子心中那個最重要的領(lǐng)路人。同樣，沒有100分的孩子，只要我們愿意給孩子試錯的空間，給孩子提供切實的支持，孩子一定能慢慢成才。所以，照顧好自己，不要焦慮，陪伴孩子成長，也試著去享受這個自己成長的過程。”

講座結(jié)束后，不少家長紛紛分享了自己的感悟。初一（一）班的一位家長說道：“在陪伴孩子學習的過程中，我深刻體會到方法的重要性。過去，孩子常常為作業(yè)和學習任務感到苦惱，效率低下，但通過今天課程的學習，我想我學到了適合孩子的學習方法。”

初一（五）班的一位家長說道：“講座為我的焦慮找到了共鳴，原來有很多家長和我存在著一樣的焦慮。同時，我也學習到了有效的學習方法，讓焦慮和迷茫的我學習了其實自己才是最應該學習的人，只有自己掌握了正確的方法才能有效的教育好自己的孩子。”

初二的一位家長說道：“講座和我的對娃娃的教育理念有契合的地方，但我只是知道概念，描述不出來，老師卻能具體的說明問題。同時，我了解了學習方法的重要性，會把方法帶給孩子，和孩子共同學習，好好溝通。我還學到了很多方法和理念，我會慢慢消化，找到最適合孩子的方法，在陪伴的過程中不斷學習提升自己，做孩子的領(lǐng)路人。”（成都市田家炳中學 供稿）