6月21日上午，綿陽(yáng)市游仙區(qū)東原小學(xué)一、二年級(jí)的孩子們迎來(lái)了2024春學(xué)科素養(yǎng)能力展示活動(dòng)——東東原原愛(ài)探險(xiǎn)。

活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)闖關(guān)活動(dòng)，在玩中學(xué)、玩中測(cè)，感受各學(xué)科與生活的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，將無(wú)筆化測(cè)評(píng)兼顧趣味性和實(shí)效性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，創(chuàng)意生發(fā)。

巧學(xué)善學(xué)，“語(yǔ)”你同行。語(yǔ)文老師將學(xué)科知識(shí)與關(guān)卡巧妙融合，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，設(shè)計(jì)了聽、說(shuō)、讀、背、查共五個(gè)闖關(guān)活動(dòng)。孩子們興致高昂，自信表達(dá)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。在語(yǔ)文樂(lè)園中，孩子們聲情并茂地朗讀字詞，用稚嫩的聲音講述著他們的奇思妙想。在認(rèn)字、組詞、背誦、口語(yǔ)交際等環(huán)節(jié)中，他們做到了敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、樂(lè)說(shuō)，順利完成了闖關(guān)挑戰(zhàn)。

好學(xué)勤學(xué)，“數(shù)”你最棒。數(shù)學(xué)是思維的科學(xué)，一、二年級(jí)的小朋友們迎來(lái)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)頭腦風(fēng)暴。數(shù)學(xué)老師們?cè)O(shè)計(jì)了“計(jì)算小達(dá)人”“操作小能手”等關(guān)卡，將數(shù)學(xué)知識(shí)融入到有趣的游戲中，讓孩子們通過(guò)仔細(xì)觀察、動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考，促進(jìn)孩子們的思維發(fā)展，考核孩子們的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、解決問(wèn)題的能力，難度由淺到深，層層遞進(jìn)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)情境中靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。測(cè)試中，孩子們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，講一講，認(rèn)一認(rèn)，數(shù)一數(shù)，算一算，積極參與闖關(guān)挑戰(zhàn)，贏得自己的闖關(guān)星星。

博采“體”長(zhǎng)，樂(lè)享成長(zhǎng)。體育老師們精心設(shè)計(jì)了“軍旅體驗(yàn)島”的闖關(guān)活動(dòng)。孩子們的一次次跳躍，展現(xiàn)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情，歷練出他們堅(jiān)毅的品質(zhì)。

本次活動(dòng)將緊張的考場(chǎng)變成輕松的樂(lè)園，讓學(xué)習(xí)和快樂(lè)同行，讓知識(shí)和趣味相伴。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)，既減輕了考試負(fù)擔(dān)，又實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和快樂(lè)的雙豐收，為實(shí)現(xiàn)真正意義上的減負(fù)做出了積極的探索。相信孩子們?cè)趯W(xué)校多元化的評(píng)價(jià)體制中會(huì)不斷收獲知識(shí)，體驗(yàn)成功，快樂(lè)成長(zhǎng)。（王源錦 王玉簫）