6月24日至25日，宜賓市高場(chǎng)小學(xué)校區(qū)的一、二年級(jí)學(xué)生參與了一場(chǎng)別開(kāi)生面的期末測(cè)試，采用了“游園通關(guān)卡”的形式進(jìn)行無(wú)紙化評(píng)估。

這場(chǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)設(shè)計(jì)了五個(gè)主要關(guān)卡：包括語(yǔ)文樂(lè)園的“我會(huì)了”（識(shí)字小能手）、“我懂了”（小小朗讀者）、“我真行”（最強(qiáng)大腦）和“我真棒”（能說(shuō)會(huì)道）；數(shù)學(xué)堡壘則設(shè)有“我會(huì)了”（口算達(dá)人）、“我懂了”（分類(lèi)或操作能力）、“我真行”（看圖列式或解決問(wèn)題）以及“我真棒”（綜合應(yīng)用）。此外，還有快樂(lè)健身跳繩、七彩畫(huà)苑（規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成繪畫(huà)及制作繪畫(huà)答卷）和才藝展示（音樂(lè)舞蹈王國(guó)）。

在測(cè)試過(guò)程中，學(xué)生們手持評(píng)星卡，顯得興奮而自信，積極參與每一個(gè)挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的方式，孩子們不僅展現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)成果，也增強(qiáng)了交流和自信心。

學(xué)生們滿(mǎn)懷信心地一步步過(guò)關(guān)斬將，體驗(yàn)著努力后的喜悅與成就感。這種充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和童趣的闖關(guān)過(guò)程不僅展示了學(xué)生們的學(xué)科素養(yǎng)，還體現(xiàn)了他們?nèi)娴某砷L(zhǎng)。

這次無(wú)紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)標(biāo)志著從傳統(tǒng)的知識(shí)技能考核向綜合素養(yǎng)評(píng)估的轉(zhuǎn)變。學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)中充分展示了口語(yǔ)和思維等多方面能力，這正體現(xiàn)了“雙減”教育理念的核心目標(biāo)——讓學(xué)生在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)探索和改革教學(xué)評(píng)價(jià)形式，以更好地適應(yīng)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（蒲可鑫 謝武蓮）