全國各地中小學(xué)生的寒假生活陸續(xù)開始，假期如何健康上網(wǎng)、每天能玩多久手機(jī)，成了家長和孩子之間的“戰(zhàn)爭”。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)，2024年1月27日，星邦互娛青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育專項(xiàng)工程“星邦護(hù)苗公益課堂”在成都文化館首次開課。

本次星邦護(hù)苗公益課堂主題為“E路護(hù)航 健康童行”，由星邦互娛黨支部發(fā)起，聯(lián)合銳杰教育、辰微心語共同舉辦，并得到成都市文化館的大力支持。

（星邦護(hù)苗公益課堂現(xiàn)場）

本次公益課堂特別邀請高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、中科院心理咨詢師鄧楠女士，以《數(shù)字新時(shí)代，如何培養(yǎng)智慧小網(wǎng)民》為主題，重點(diǎn)圍繞提高網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)、培養(yǎng)健康安全的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮等方面，與數(shù)十組家庭進(jìn)行面對面、互動(dòng)式的課堂交流，讓家長與孩子在愉悅歡快的氛圍中了解更多網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)相關(guān)知識(shí)。

活動(dòng)現(xiàn)場，星邦互娛黨支部負(fù)責(zé)人表示：“今年1月，我國首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式實(shí)施，這標(biāo)志著未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)進(jìn)入新階段。星邦互娛作為國內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)字文創(chuàng)企業(yè)，始終將未成人保護(hù)視作高壓線，深入貫徹落實(shí)《條例》，啟動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育專項(xiàng)工程，開啟多方聯(lián)動(dòng)協(xié)作，構(gòu)筑青少年安全成長‘防火墻’。”

（活動(dòng)現(xiàn)場圖片）

2020年以來，在線學(xué)習(xí)的高度普及使青少年網(wǎng)絡(luò)接觸大幅增加。根據(jù)共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部等單位發(fā)布的《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》（以下簡稱《報(bào)告》），2022年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.93億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率為97.2%。

未成年人作為“網(wǎng)絡(luò)原住民”，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深度融入他們學(xué)習(xí)和生活的方方面面，影響著他們對自我和社會(huì)的認(rèn)知，以及世界觀、人生觀和價(jià)值觀的養(yǎng)成。隨著網(wǎng)絡(luò)日益成為未成年人獲取知識(shí)的重要渠道，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)促進(jìn)也成為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要任務(wù)。

家庭是青少年防護(hù)網(wǎng)的第一道防線，也是未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育重要陣地。但不少家長反饋，在指導(dǎo)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用技能上還存在諸多困難和問題。《報(bào)告》顯示，28.7%的家長表示對互聯(lián)網(wǎng)懂得不多；超過四分之一的家長認(rèn)為自己對互聯(lián)網(wǎng)存在依賴心理。家長的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能力提升也需要得到重視。

（課堂現(xiàn)場圖片）

家長的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育可與未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育相結(jié)合，共同發(fā)展適應(yīng)數(shù)字社會(huì)的素養(yǎng)能力。基于此，星邦護(hù)苗公益課堂在內(nèi)容設(shè)置上包括針對青少年及其父母展開展專題交流。在青少年課堂上，鄧楠老師通過互動(dòng)游戲、自主規(guī)劃等方式，引導(dǎo)孩子們合理、正確安排電子產(chǎn)品的使用。在家長課堂上，鄧楠老師則與家長們共同探討如何預(yù)防及處理孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮問題。

鄧楠老師表示：“素養(yǎng)不只是知識(shí)與技能，也包括知識(shí)之外的能力或心理狀態(tài)。素養(yǎng)的核心在于反思性思考與行動(dòng)，即要求行為主體回到自身，將自身作為思考對象，逐步調(diào)整自己的思考和行動(dòng)。”她在本次課堂上特別設(shè)置反思與親子對話的環(huán)節(jié)，希望實(shí)現(xiàn)“1+1＞2”的效果。

課堂上，鄧楠老師現(xiàn)場分享“親子共議——第三法”，以“確定需求、集思廣益、選擇方案、確定方案、執(zhí)行方案、后續(xù)評估”等具體內(nèi)容，成為父母與孩子間親密溝通的橋梁，讓家長們擁有了一把打開親子關(guān)系的“金鑰匙”。

帶孩子參加公益的家長張琳琳在課后表示：“參加星邦護(hù)苗公益課堂后，讓我們認(rèn)識(shí)到提高孩子網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重要性，學(xué)會(huì)了如何改善親子關(guān)系。同時(shí)，作為家長要以身作則，提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，言傳身教給孩子樹立榜樣。”

作為活動(dòng)協(xié)辦方，銳杰教育專注并致力于青少年兒童綜合實(shí)踐、研學(xué)實(shí)踐教育等工作，辰微心理專注于構(gòu)建“數(shù)字化+智慧社會(huì)心理服務(wù)體系”，2家機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人也來到活動(dòng)現(xiàn)場，就“如何提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)”為家長們答疑解惑。此外，專注為孩子提供高品質(zhì)網(wǎng)球培訓(xùn)的網(wǎng)樂網(wǎng)球也帶來課程體驗(yàn)大禮包。

（課堂上孩子與家長親密互動(dòng)）

近年來，星邦互娛已陸續(xù)在實(shí)名認(rèn)證、防沉迷系統(tǒng)、家長監(jiān)護(hù)和清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面展開行動(dòng)，且取得顯著進(jìn)展。因積極開展“清朗·2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，并在助力網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理方面取得成績，星邦互娛榮獲“2023年度廣州市游戲行業(yè)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理優(yōu)秀企業(yè)”。

當(dāng)前，以人工智能、大數(shù)據(jù)、5G等為代表的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)一步廣泛應(yīng)用，由此帶來更為復(fù)雜更有挑戰(zhàn)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。星邦互娛大力探索具有建設(shè)性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方案，積極開展家庭科普和教育引導(dǎo)活動(dòng)，提升未成年人辨別、使用、批判信息的能力，以及借助網(wǎng)絡(luò)參與社會(huì)的能力。

未來，星邦互娛將持續(xù)開展青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育專項(xiàng)工程“星邦護(hù)苗公益課堂”，繼續(xù)把未成年人保護(hù)放在首要地位，聯(lián)動(dòng)學(xué)校、家庭等社會(huì)各方，多措并舉，合力營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，共同助力未成年人健康成長。（杜燦）