為全面實(shí)現(xiàn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深入融合，第一季度，儀隴輸氣作業(yè)區(qū)黨支部始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，持續(xù)深化“4+1”黨建融合模式，精心布局、統(tǒng)籌謀劃，多措并舉全力推進(jìn)基層黨建“三基本”建設(shè)與“三基”工作有機(jī)融合。

高效推進(jìn)，“有機(jī)融合”蹄疾步穩(wěn)。作業(yè)區(qū)黨支部高度重視，第一時(shí)間成立以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的專項(xiàng)推進(jìn)小組，積極召開(kāi)有機(jī)融合推進(jìn)交流探討會(huì)，通過(guò)調(diào)研走訪、線上討論等方式，廣泛收集員工建議意見(jiàn)，編制《2024年度基層黨建“三基本”建設(shè)與“三基”工作有機(jī)融合運(yùn)行大表》，細(xì)分17項(xiàng)融合方向與目標(biāo)、30項(xiàng)工作內(nèi)容，為全面推進(jìn)基層黨建“三基本”建設(shè)與“三基”工作有機(jī)融合提供強(qiáng)大的組織保障，實(shí)現(xiàn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作互融互促。

創(chuàng)新方式，思想建設(shè)入腦入心。持續(xù)鞏固主題教育成效，結(jié)合“4+1”黨建融合模式，抓牢黨員干部思想建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮“頭雁”作用，把“三會(huì)一課”開(kāi)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，帶頭講、領(lǐng)頭學(xué)，做好學(xué)習(xí)表率。同時(shí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，組建青年學(xué)習(xí)小組，結(jié)合各專業(yè)知識(shí)，采取”專業(yè)+理論““現(xiàn)場(chǎng)+書(shū)本”的融合學(xué)習(xí)方式，學(xué)理論知識(shí)、攻專業(yè)難題；開(kāi)展“每月一本書(shū)”“周周學(xué)”“我來(lái)講黨史”等讀書(shū)分享活動(dòng)，鼓勵(lì)青年黨員多讀書(shū)、讀好書(shū)，引導(dǎo)青年黨員講黨性、重品性、作表率，不斷提升黨員干部政治思想建設(shè)。

豐富載體，隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)中有升。在融合過(guò)程中構(gòu)建“223”人才培育機(jī)制，年輕的技術(shù)干部與專家技師簽訂“結(jié)對(duì)子”協(xié)議，賦予專家技師既是指導(dǎo)工作實(shí)踐的師傅，又是青年員工入黨介紹人的“雙重身份”；在“雙重身份”的表率引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)“技術(shù)骨干成為黨員，青年黨員精進(jìn)為技術(shù)骨干”的“雙向奔赴”；把黨員放在前線，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)交流、項(xiàng)目難點(diǎn)攻關(guān)，助力黨員干部實(shí)現(xiàn)思想素質(zhì)、管理能力、技能技術(shù)的“三項(xiàng)提升”。同時(shí)，作業(yè)區(qū)再度創(chuàng)新思維，結(jié)合“223”人才培養(yǎng)機(jī)制，抓住“三聯(lián)”的契機(jī)，年輕黨員干部與聯(lián)系組成員簽訂9份師徒協(xié)議，實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”幫扶提升，為新型輸氣作業(yè)區(qū)后續(xù)應(yīng)用、評(píng)估、總結(jié)、推廣提供強(qiáng)而有力的人才保障。（熊忠涵）