為幫助大班幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，6月13日，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園和普銳斯蒙的小朋友們?cè)谝荒昙?jí)哥哥姐姐們的帶領(lǐng)下，邁著輕快的步伐，帶著對(duì)小學(xué)的憧憬與好奇，來到成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語學(xué)校的校園內(nèi)，開啟了幼小銜接體驗(yàn)課之旅。

來看看孩子們是怎樣上課的吧！

帶著好奇與期盼，孩子們安靜有序地走進(jìn)教室，模仿哥哥姐姐們端正的坐姿，準(zhǔn)備體驗(yàn)小學(xué)的課堂啦！

語文課上，老師給孩子了帶來了一堂有趣的繪本體驗(yàn)課，帶著孩子們走進(jìn)了繪本世界，讓他們?cè)谟^察和想象的過程中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的喜悅，大手牽小手的故事創(chuàng)演也讓孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

數(shù)學(xué)課上，老師帶著孩子們?cè)谏衿娴哪顷J過了一關(guān)又一關(guān)，感受到了數(shù)學(xué)的樂趣和魅力。

為了激發(fā)了孩子們對(duì)歌唱的興趣和熱情，促使他們更主動(dòng)地參與到音樂學(xué)習(xí)中來，音樂老師在課堂上增加了與孩子們的互動(dòng)，讓他們進(jìn)一步學(xué)會(huì)與他人合作、交流和分享，建立起友誼和歸屬感。

美術(shù)課方面，老師設(shè)置了有趣的情景，通過“玩、美”教育，讓孩子們?cè)谏逝c圖案中享受生活的美好，發(fā)現(xiàn)小學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)成功的喜悅。

寬闊平整的操場上傳來孩子們歡樂的笑聲，兩位體育老師帶著孩子們?cè)诓賵錾细惺艿搅诉\(yùn)動(dòng)的快樂與活力。

生動(dòng)有趣的游園體驗(yàn)，通過創(chuàng)客空間、吹泡泡、智慧體育、智慧閱讀的活動(dòng)，讓大班孩子們感受到了不一樣的學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)不一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，在探索中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

普銳斯蒙幼兒園和雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第四幼兒園的小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，并近距離的了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園的不同，感受到了小學(xué)生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。(王昱霖)