文明城市，這塊“金字招牌”不僅僅是一種榮譽，更是一種壓力。德陽市旌陽區(qū)東街小學地處城市中心地段，周邊各種店鋪聚集，來往人員復(fù)雜繁多，創(chuàng)文工作一刻都未能松懈，學校領(lǐng)導重視，全體老師勇于擔當，以全國文明城市為起點，保持創(chuàng)文力度不減，熱度不降，勁度不松，讓創(chuàng)文工作成為新常態(tài)。
內(nèi)化于心 把文明植入孩子心中
東街小學一直把創(chuàng)建文明城市作為教育教學工作的重要內(nèi)容，充分利用“大課堂”“招貼畫”“黑板報”等形式，向?qū)W生宣傳創(chuàng)建文明城市的知識，讓每一個老師和學生都將文明知識熟記于心；在“快樂大課間”，學校發(fā)出“創(chuàng)文明城市，做文明學生”的倡議書，組織學生進一步學習、熟記創(chuàng)建文明城市的知識，爭做文明小公民。同時，充分利用“校訊通”、LED顯示屏、宣傳欄，開展創(chuàng)建文明城市的宣傳工作，為提高全體師生、家長參與創(chuàng)建文明城市工作的意識與積極性，學校不斷提高創(chuàng)建文明城市的知曉率、支持率和參與率，營造濃厚的宣傳氛圍。
學校以加強學生思想品德教育為契機，有效挖掘地方文化特色資源，構(gòu)建地方課程體系，讓學生看到、聽到、觸摸到、感受到行走的“德陽”，增強學生對德陽文化認同、樹立文化自信、厚植文化基因，有效豐富了教學內(nèi)容，提升了學生的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。同時，把垃圾分類和文明城市建設(shè)同對社會主義核心價值觀的認識有機結(jié)合，在各班設(shè)立“垃圾分類宣傳志愿小先鋒”，向同學們宣傳講解創(chuàng)建文明城市、社會主義核心價值觀和垃圾分類的知識，并發(fā)動同學們積極爭當“垃圾分類宣傳志愿小先鋒”。
外樹于行 讓文明成為一種風尚
東街小學緊扣創(chuàng)建全國文明城市這一主旋律，開展“我的校園因我文明”活動，努力營造校園文明的濃厚氛圍，讓每一個孩子都能扣好人生的第一粒“扣子”，校園文明成為了學校一道亮麗的風景線。在校園里，那些制作精美、簡潔生動的宣傳社會主義核心價值觀、公益廣告和學生守則的宣傳畫、標語令人目不暇接。每個教室里，懸掛或張貼著有關(guān)社會主義核心價值觀的文圖，特別是學生們親手制作的宣傳畫生動形象，讓人眼前一亮。
東街小學把教師的道德水準和精神風貌作為創(chuàng)文工作的重要內(nèi)容，讓每一個教職員工成為學校創(chuàng)文工作的主力軍，不僅端正自身價值觀、世界觀、人生觀，還要加強引領(lǐng)，對外輻射，帶動更多人“與城市同呼吸，與時代共發(fā)展”，讓東街小學的每一個人都成為創(chuàng)建文明城市的力量，為創(chuàng)建文明城市奉獻光和熱。（馮巍 劉曉）
