為進(jìn)一步引導(dǎo)特殊兒童學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自防自救技能，6月1日，大英縣消防救援大隊(duì)聯(lián)合共青團(tuán)大英縣委、大英縣農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)到大英縣特殊教育學(xué)校，陪伴孩子們歡慶“六一”，并送去特殊的兒童節(jié)禮物。
活動(dòng)中，大英縣特殊教育學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)代表全校師生對(duì)消防指戰(zhàn)員和志愿者表示熱烈歡迎，對(duì)各部門(mén)對(duì)特殊兒童的關(guān)心和慰問(wèn)表示感謝。隨后，縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員張從武為孩子們送上節(jié)日祝福。
零距離，消防器材大盤(pán)點(diǎn)
救生拋投器、空氣呼吸器、絕緣剪、無(wú)齒鋸……生活中無(wú)法接觸到的消防“武器”一一呈現(xiàn)在孩子們的面前。第一次如此近距離地接觸到這么多的專(zhuān)業(yè)消防裝備，大家的好奇心、求知欲一下子被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。在手語(yǔ)老師的同步翻譯下，消防員詳細(xì)地向孩子們講解了各種消防車(chē)輛、裝備器材的名稱(chēng)、用途。最后，孩子們?cè)谙绬T的指導(dǎo)下，穿戴戰(zhàn)斗服、消防頭盔……零距離感受了消防員的“全副武裝”。
教技能，參與消防滅火體驗(yàn)
“滅火器的使用，要先打開(kāi)保險(xiǎn)絲，拔掉插口，然后拿穩(wěn)瓶體，朝著起火點(diǎn)噴射干粉。”參觀完消防器材裝備后，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了初期火災(zāi)滅火實(shí)戰(zhàn)演練。空地中燃燒起一團(tuán)熊熊大火，消防員現(xiàn)場(chǎng)為師生示范講解了滅火器的使用要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真?zhèn)魇诤椭v解動(dòng)作要領(lǐng)后，老師和孩子們分批次進(jìn)行了實(shí)際操作，通過(guò)親身實(shí)踐掌握滅火器的使用方法，體驗(yàn)撲救初級(jí)火災(zāi)的過(guò)程。
學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)
針對(duì)特殊兒童群體的認(rèn)知能力和年齡特點(diǎn)，消防宣傳員采取問(wèn)答的方式，向小朋友們傳授了如何報(bào)火警、火場(chǎng)如何正確逃生自救、怎樣等待救援等消防知識(shí)，并為師生們講解了部分常用消防安全標(biāo)志的識(shí)別方法和其所代表的意義。
傳溫暖，感受消防關(guān)懷
互動(dòng)環(huán)節(jié)，消防員和孩子們打成一片，聾啞兒童教大家學(xué)習(xí)了“消防員”“消防車(chē)”“滅火器”等手語(yǔ)；消防員將消防公仔、《小學(xué)生消防安全知識(shí)讀本》、蛋糕等分發(fā)到孩子們的手中。拿著禮物，孩子們非常開(kāi)心，并用自己的方式表達(dá)了感謝。
此次活動(dòng)，讓孩子們更直觀、更真實(shí)地親手“觸摸”到了消防知識(shí)，在他們小小的心靈播下了一顆消防安全的種子，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良好效果。（趙秀蓉 侯安芳）
