強(qiáng)化宣傳。通過多種形式宣傳資助政策，召開全縣教育系統(tǒng)學(xué)生資助工作培訓(xùn)會(huì)、印發(fā)縣教育和體育局教育扶貧惠民政策宣傳單到建檔立卡貧困戶家庭，包村學(xué)校走村入戶宣傳國家資助救助政策。

更新貧困家庭學(xué)生數(shù)據(jù)庫。今年春季學(xué)期再次對建檔立卡貧困學(xué)生進(jìn)行全員排查并更新學(xué)生信息。

多方配合，保障異地就讀學(xué)生享受政策。開校之際，包村學(xué)校和各村負(fù)責(zé)全面摸清隨親在外就讀貧困學(xué)生信息，并隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)情況，及時(shí)建立信息臺(tái)賬。要求各包村學(xué)校將異地就讀的貧困學(xué)生基本情況，以公函形式寄送到就讀學(xué)校或當(dāng)?shù)亟逃块T，提示和告知就讀學(xué)校查證審核貧困學(xué)生信息，按照當(dāng)?shù)亟逃鲐氄呓o予關(guān)愛資助，并函復(fù)資助落實(shí)情況。

落實(shí)好特殊群體學(xué)生關(guān)愛工作。建立特殊群體學(xué)生臺(tái)賬，對符合條件的學(xué)生利用校內(nèi)資助、社會(huì)捐贈(zèng)、教育扶貧救助基金等開展多種形式的資助救助活動(dòng)；成立“特殊教育專家委員會(huì)”，加強(qiáng)指導(dǎo)，有序開展送教上門工作。

建立督查評價(jià)機(jī)制。定期對學(xué)生資助落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)督查并面向?qū)W生和家長開展資助救助工作滿意度評測，確保實(shí)現(xiàn)“應(yīng)助盡助”。（大英縣教育和體育局 供稿）