6月7日至16日,“國(guó)培計(jì)劃”(2019)——廣安市廣安區(qū)青年教師助力、新教師入職培訓(xùn)第四階段送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在廣安二中、中石油學(xué)校、希望小學(xué)等6個(gè)送教點(diǎn)順利舉辦。本次活動(dòng)由廣安市廣安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)籌組織,分兩期進(jìn)行,全區(qū)550名教師參培。
廣安市廣安區(qū)教育科技和體育局高度重視此項(xiàng)活動(dòng),緊盯實(shí)際和實(shí)效;廣安市廣安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校周密部署,狠抓細(xì)節(jié)和落地;西華師范大學(xué)學(xué)科首席專(zhuān)家、外地一線名師、本地優(yōu)秀教師組成各學(xué)科組專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)全程示范與指導(dǎo)。綜合前期充分調(diào)研、觀察分析、問(wèn)題診斷和細(xì)致研判后確定的教學(xué)主題,重點(diǎn)觀摩在第三階段跟崗研修活動(dòng)中形成的優(yōu)質(zhì)示范課,并采取“同課異構(gòu)”的方式,安排專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)與參培教師結(jié)合自己的教學(xué)特色、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際進(jìn)行同臺(tái)獻(xiàn)課,讓參培教師深刻體驗(yàn)到不同教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理,不同教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果。其后,專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)參培學(xué)員對(duì)每堂送教課進(jìn)行總結(jié)反思,與其開(kāi)展互動(dòng)答疑,有效促進(jìn)其反思自己的教學(xué)行為,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和存在的不足,并由此重構(gòu)教學(xué)思路、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、彰顯教學(xué)個(gè)性,真正體現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);增強(qiáng)了參培教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐的行動(dòng)設(shè)計(jì)與觀察、感悟體驗(yàn)與反思等有效教研的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)能力。
送教下鄉(xiāng)活動(dòng)是整個(gè)項(xiàng)目的成果匯報(bào)階段,以教師核心教學(xué)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),對(duì)于不斷提高教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高教學(xué)水平意義重大。廣安市廣安區(qū)教育科技和體育局派出專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)小組全程跟蹤督導(dǎo);教師進(jìn)修學(xué)校充分發(fā)揮“橋梁”作用,搭建專(zhuān)家、名師、鄉(xiāng)村教師之間交流互動(dòng)的平臺(tái),解答疑惑、分享經(jīng)驗(yàn),充分激發(fā)了參培教師的主動(dòng)性、開(kāi)放性和多元化思維,切實(shí)提高了其課堂教學(xué)技能與教研能力。(伍慧)