“國培計劃”作為全國最高端的教師培訓，是國家教育部、財政部進一步加強中小學教師隊伍建設的一項重大舉措。廣安市廣安區(qū)教育科技和體育局立足實際，組織廣安區(qū)教師進修學校在西華師范大學的指導下，分學科、分學段、分送教點，嚴謹有序地舉辦了四個階段線下研修活動，圓滿完成“國培計劃（2019）”全區(qū)青年教師助力、新教師入職培訓項目任務。共計550名教師參培，效果明顯。

本輪培訓對象為全區(qū)遴選出的入職1—3年的新教師和入職3年以上的青年教師，將其按入職年限、學科分為11個班，分別在為期兩個月的線上研修基礎上，舉行了兩次理論培訓、跟崗研修、送教下鄉(xiāng)共四個階段的線下集中研修活動，對其進行層層展開、環(huán)環(huán)相扣的持續(xù)性、跟蹤式培訓：第一次理論培訓為師德教育和心理健康輔導，從教師職業(yè)道德規(guī)范、心理素質與人際關系等方面提升其職業(yè)素養(yǎng)和師德修養(yǎng)；第二次理論培訓為學科教學培訓，全面提升其教學技能、班級管理能力與教研能力；第三階段為跟崗研修活動，在專家團隊指導下，以“同課異構”、研課磨課等方式生成優(yōu)質示范課程資源，通過教學研討、案例分析活動，重點提升其自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；第四階段為送教下鄉(xiāng)活動，由西華師范大學學科首席專家、外地一線名師和本地優(yōu)秀教師組成的各學科專家送教團隊全程參與，以教師核心教學問題為出發(fā)點，通過“四段”（診斷示范、研課磨課、成果展示、總結提升）、“四環(huán)”（反思教學找問題—送教示范找共性—專業(yè)引領解疑難—跟進改善達目標）活動，切實促進參培教師改進教學策略和改善教學行為。

在廣安市廣安區(qū)“國培領導小組”的精心部署下，各教學點秩序井然，參培教師積極參與。廣安區(qū)教師進修學校“搭臺唱戲”，充分發(fā)揮“繡花精神”和“工匠精神”，銜接內外、精打細磨，精細化管理、人性化服務，積極探索運用有效培訓方式方法，滿足教師多樣化培訓需求，不斷提高培訓針對性和實效性。堅持注重專題講座與研討交流相結合、真實課堂與案例學習相結合、課題研究與實踐操作相結合，積極為教師的專業(yè)學習和長遠發(fā)展提供支持，努力形成適合全區(qū)實際的本土化教育教學模式，力促廣安區(qū)教育更上新臺階。

本輪培訓挖掘、提煉、加工生成了一批本土化研修、培訓課程資源，形成精品課55節(jié)、影像資料150學時，有效推動全區(qū)學校片區(qū)聯(lián)合研修、校本研修，促進中小學教師專業(yè)自主發(fā)展，使其邊實踐、邊學習、邊提升，扎扎實實提高其專業(yè)技能和綜合素質，實現(xiàn)“在同行中同進，在共享中共贏”。（伍慧）