為提高學(xué)校心理健康教育質(zhì)量，充分發(fā)揮心理健康教育在課堂中的重要作用，5月13日，綿陽(yáng)市河口小學(xué)開(kāi)展了心理健康教研活動(dòng)。

教研活動(dòng)分為三個(gè)階段。第一階段由米其林特殊教育學(xué)校的強(qiáng)蓉華老師為全體教師帶來(lái)《宣泄情緒，樂(lè)享生活》一課。課程伊始，強(qiáng)老師通過(guò)游戲?qū)耄瑯O大的調(diào)動(dòng)了老師們參與活動(dòng)的積極性、活躍了課堂氛圍。隨后通過(guò)播放有關(guān)疫情的短片引導(dǎo)教師感受自我的情緒變化，最后運(yùn)用“畫(huà)一畫(huà)”和“說(shuō)一說(shuō)”兩個(gè)環(huán)節(jié)將抽象的情緒外向化、生動(dòng)化、具體化，幫助各位老師合理的察覺(jué)、排遣自我情緒。第二階段由河口小學(xué)何媛媛老師在六年級(jí)進(jìn)行了《親歷疫情，體會(huì)百味人生》的授課，何老師巧設(shè)課堂設(shè)計(jì)，循循善誘的話語(yǔ)讓孩子們把在疫情期間的壓力，緊張、擔(dān)心、沮喪等情緒感受真實(shí)的吐露出來(lái)，何老師親切又溫柔的話語(yǔ)讓孩子們都全神貫注于活動(dòng)之中，課堂效果甚佳，受到了全體教師的一致好評(píng)。最后江油市教育發(fā)展中心心理健康教研組鐘曉玲老師對(duì)此次活動(dòng)提出了寶貴意見(jiàn)和建議，河口小學(xué)校長(zhǎng)也對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)。

通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)心理健康教育的重視，釋放了疫情期間全體教師和六年級(jí)學(xué)生的心理積壓，激發(fā)了老師們樂(lè)觀、積極、向上的工作熱情，更為今后學(xué)校開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（李萬(wàn)英）