5月15日，成都新都區(qū)委宣傳部部長鄭自強(qiáng)、新都區(qū)教育局副局長曹曉峰、四川省楊慎研究協(xié)會會長倪宗新、新都區(qū)文聯(lián)主席羅朝榮、新都區(qū)斑竹園街道黨工委副書記王誠一行在馬家中學(xué)、馬家小學(xué)分別參觀了兩校校園環(huán)境，了解升庵文化進(jìn)校園活動開展情況。馬家中學(xué)、小學(xué)的校園文化建設(shè)緊緊圍繞升庵文化打造，從兩校的校名、校徽、校訓(xùn)到校園內(nèi)楊升庵的雕像、實(shí)學(xué)園、升庵亭、升庵書屋（升庵文化體驗(yàn)館）、宣傳長廊等，處處都與升庵文化緊密相連。

在馬家中學(xué)，鄭自強(qiáng)與馬中學(xué)子共同聆聽了題為“承先賢遺教、揚(yáng)升庵流風(fēng)”的專題講座。在馬家小學(xué)，鄭自強(qiáng)一行觀看了馬小學(xué)子根據(jù)“楊氏”家風(fēng)家訓(xùn)改編的童謠展演。接著還分別聽取了兩所學(xué)校關(guān)于“升庵文化進(jìn)校園”的專題匯報。兩校將升庵文化的核心與精髓——“為國為民，一片丹心”的家國情懷；“清白傳家，廉潔奉公”的家風(fēng)家訓(xùn)融入到升庵文化進(jìn)校園的一系列活動中去，并取得了良好的成效。

鄭自強(qiáng)對馬家中學(xué)、小學(xué)傳承升庵文化，大力開展升庵文化進(jìn)校園的先鋒示范給予高度評價，并邀請參會的專家及代表一起探討如何深入挖掘升庵文化的當(dāng)代價值，且更好的與“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、踐行立德樹人”的育人途徑結(jié)合起來，使各個學(xué)校最終形成自身的育人特色。（李壹平）