這也是近幾年智慧課堂、未來學(xué)校成為辦學(xué)趨勢(shì)后,成都老師在全國(guó)捧回的一份高規(guī)格榮譽(yù)。一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng)8人。
數(shù)學(xué)老師張丹梅
新川外國(guó)語學(xué)校是一所新辦的K12民辦學(xué)校,以“未來學(xué)校”“智慧教育”為特色,被譽(yù)為“引領(lǐng)全川智慧教育的典范“。
英語老師鄭爽
美術(shù)老師洪靜
成都18位老師 捧回全國(guó)智慧課堂大獎(jiǎng)
“參賽的學(xué)校都是全國(guó)各地的名校,參賽的老師有1500多人。學(xué)校的老師能從他們中間暫露頭角,很不容易,為老師們感到開心。“新川外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)陳命根表示,18位老師從去年9月26日開始,參加本次全國(guó)“醍摩豆杯”智慧課堂創(chuàng)新大賽,大賽由《中國(guó)教育學(xué)刊》雜志社、全球醍摩豆AI智慧學(xué)校聯(lián)盟、全球醍摩豆智慧教育研究院主辦,規(guī)格很高,專業(yè)性很強(qiáng),評(píng)委是北師大、知名中小學(xué)等70位專家,都是智慧教育方面的權(quán)威。每個(gè)參賽老師要上視頻公開課,接受評(píng)委專家的嚴(yán)格審核,層層過關(guān)。
據(jù)了解,本次大賽的主要內(nèi)容是考核參賽老師運(yùn)用智慧教學(xué)手段,進(jìn)行課堂教學(xué)的功底。比如師生的課堂互動(dòng)、教學(xué)效果反饋、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)、精準(zhǔn)大數(shù)據(jù)分析等。一句話,就是考查老師利用智慧手段,進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)的效果。
智慧課堂 讓學(xué)習(xí)效果更精準(zhǔn)
上課鈴聲響起,反饋器擺放在每個(gè)學(xué)生的課桌上,這是智慧課堂的秘訣。通過反饋器,師生可以積極互動(dòng)。
學(xué)生可以隨時(shí)搶答老師的提問,老師可以抽答任何一個(gè)學(xué)生回答問題,當(dāng)場(chǎng)積分,形成精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。學(xué)生領(lǐng)悟到了什么?掌握了多少知識(shí)要點(diǎn)?學(xué)生思維的訓(xùn)練達(dá)到哪種程度?都能形成精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。
人人搶答,每個(gè)同學(xué)的選項(xiàng)一目了然,自動(dòng)生成個(gè)人學(xué)情分析;老師隨機(jī)抽答,每個(gè)學(xué)生都被照顧到,保證最大的公平,保證學(xué)生的專注力;積分排名,激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)上榜,踴躍發(fā)言。一看課堂大數(shù)據(jù)分析,便能知道每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果到底如何,達(dá)到精準(zhǔn)定位的目的。
智慧課堂的背后 是先進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)
再先進(jìn)的技術(shù),也無法代替優(yōu)秀的課堂設(shè)計(jì)。新川外國(guó)語學(xué)校的老師能獲得團(tuán)體季軍大獎(jiǎng),秘密藏在他們?nèi)碌慕虒W(xué)設(shè)計(jì)里。
小學(xué)部校長(zhǎng)陳命根表示,學(xué)校自己研發(fā)了獨(dú)有的定制版TPC精準(zhǔn)教案和學(xué)案,在教學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下,給每個(gè)學(xué)生量身制定切實(shí)可行的精準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo),以學(xué)生的“學(xué)”貫穿課堂,以精準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析,帶動(dòng)課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。可以這樣說,學(xué)校的每一位老師,都是“智慧化“”專業(yè)化“的,都能熟練運(yùn)用先進(jìn)技術(shù),提高課堂教學(xué)的精準(zhǔn)性。
據(jù)悉,僅僅經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的智慧課堂實(shí)踐,新川外國(guó)語學(xué)校初一和高一年級(jí)在去年底的區(qū)域期末調(diào)研考試中,成績(jī)優(yōu)秀,名列第一。(陳榮麒)
本次大賽獲獎(jiǎng)名單如下: