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綿陽游仙:訪企拓崗架起就業(yè)“直通橋”

來源:中國網(wǎng) 時間:2024-06-11 17:11:50 編輯:楊帆 點(diǎn)擊:
進(jìn)入六月,又到了一年一度的畢業(yè)季,綿陽市游仙區(qū)人社局發(fā)揮緊密聯(lián)系企業(yè)優(yōu)勢,搭建起就業(yè)信息互通平臺,通過與高校聯(lián)合開展“訪企拓崗”,構(gòu)建互惠共贏的“平臺化促就業(yè)”模式,受到了用工企業(yè)、高校、畢業(yè)生的一致好評。
招工增效:雙向了解 選人更精準(zhǔn)
“隔離間里就是一體機(jī)的設(shè)備,它從下料到彎管,再到成型,在一臺設(shè)備上就可以完成,一個人就可以管理6到8臺設(shè)備,所以說它工作效率非常高。”在四川虹新制冷科技有限公司,人力資源部部長雷翔茹正在為前來參觀的綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院22級機(jī)械制造班同學(xué)講解公司的生產(chǎn)流程、制造設(shè)備。

雖然還沒到雙選會的時間,游仙區(qū)人社局就搭建橋梁,讓畢業(yè)生與企業(yè)提前“約會”。在談到學(xué)生提前參觀公司的活動時,雷翔茹深有感觸,她指出當(dāng)前社會普遍存在的就業(yè)困境:一方面,眾多大學(xué)生在求職過程中感到迷茫,難以找到心儀的職位;另一方面,企業(yè)也在為招聘不到合適的員工而苦惱。
雷翔茹表示:“通過實(shí)地參觀,許多同學(xué)對公司產(chǎn)生了濃厚的興趣,并表達(dá)了強(qiáng)烈的入職意愿,這樣的活動很有意義!”

與雷翔茹持相同觀點(diǎn)的還有綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的就業(yè)處處長陳林。陳林指出,傳統(tǒng)的就業(yè)方式往往依賴于雙選會上的“盲簽”,即學(xué)生只能通過企業(yè)的介紹來了解情況,而無法真正深入了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作。這種方式導(dǎo)致了學(xué)生在入職后往往因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與期望不符而選擇離職,從而增加了學(xué)生的就業(yè)成本和企業(yè)的招聘成本。
“在雙選會之前組織學(xué)生到企業(yè)參觀,可以讓學(xué)生們更加直觀地了解企業(yè)的真實(shí)情況,從而做出更加明智的就業(yè)選擇。這種提前對接的就業(yè)模式更加穩(wěn)固,特別有利于學(xué)生和企業(yè)的長期發(fā)展。”陳林說。
就業(yè)提速:就近工作 擇業(yè)面更廣
除了到企業(yè)參觀考察外,游仙區(qū)人社局還組織了大家到光子激光等企業(yè)開展了訪企拓崗活動。
綿陽是中國科技城,游仙區(qū)是中國科技城核心區(qū),區(qū)內(nèi)共有科技型企業(yè)278家,可以解決畢業(yè)生就業(yè)崗位2000余個,就近找到工作成為不少大學(xué)生的新選擇方向。
綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)制22級2班羅中皓表示:“通過實(shí)地參觀,我看到了家鄉(xiāng)的機(jī)械企業(yè)同樣具有廣闊的發(fā)展空間和前景。我認(rèn)為,在這里我可以找到適合自己的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)職業(yè)價值。”
教學(xué)相長:跟進(jìn)需求 提升競爭力
“學(xué)校的焊接是原始的焊接設(shè)備,而企業(yè)已經(jīng)使用高頻焊接了。”在參觀企業(yè)的隊(duì)伍中,“訪企拓崗”的帶隊(duì)老師張海燕深有體會,“作為專業(yè)課老師,在接下來授課過程中,我們也要把素材融入進(jìn)教學(xué),對于學(xué)生技能的提高更有幫助。”

張海燕是綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造專職教師,在她看來,大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵就是:打鐵還需自身硬,學(xué)生所學(xué)要與企業(yè)所需實(shí)現(xiàn)無縫對接,這才是解決就業(yè)問題的長遠(yuǎn)之計(jì)。
“‘訪企拓崗’能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)就近就業(yè),從目前反饋的消息來看,學(xué)生就業(yè)的意愿也是比較強(qiáng)烈的,同時企業(yè)對學(xué)生的接受度也較高。”張海燕表示。
促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè),是新時代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命。游仙區(qū)人社局就業(yè)服務(wù)股股長王科表示,下一步,我們計(jì)劃加大訪企拓崗的力度,一是摸排轄區(qū)未就業(yè)高校畢業(yè)生信息并建立臺賬,二是組織未就業(yè)高校畢業(yè)生到缺工企業(yè),了解企業(yè)的工作崗位、企業(yè)文化、企業(yè)生活,讓高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。(汪邦坤 何建平)
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