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科研引領(lǐng),“研”途花開(kāi) | 瀘州市分水嶺鎮(zhèn)中心幼兒園舉行區(qū)級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)

來(lái)源:中國(guó)網(wǎng) 時(shí)間:2024-04-26 11:09:18 編輯:劉軍 點(diǎn)擊:
課題研究是教育科研的重要載體,更是提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑。為扎實(shí)開(kāi)展課題研究,切實(shí)提高研究質(zhì)量,4月23日,瀘州市分水嶺鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了區(qū)級(jí)課題《幼兒園中大班童趣剪紙活動(dòng)的實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)。

會(huì)上,課題組負(fù)責(zé)人分別就課題研究的背景、研究意義、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究思路、研究步驟和預(yù)期成果以及具體分工等進(jìn)行了詳細(xì)闡述與匯報(bào)。
隨后,專(zhuān)家和課題組成員針對(duì)開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行了交流和討論,并提出了研究中需要思考和注意的問(wèn)題,幫助課題組進(jìn)一步梳理了課題研究的重點(diǎn)和方向。(廖銳)
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