讓勞動(dòng)“出彩”、為“雙減”賦能。近年來(lái)，南充高中充分利用“一校五區(qū)”的豐富資源，精心構(gòu)建以“五色沃土助研學(xué)·五大主題促成長(zhǎng)”為脈絡(luò)的校內(nèi)研學(xué)實(shí)踐體系，通過(guò)自主修建、借力援建、合作共建等方式，拓寬學(xué)生勞育平臺(tái)，豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中獲得快樂(lè)、增強(qiáng)體質(zhì)，真正做到“五育融合”。

南充具有3000多年的蠶桑歷史，素有“巴蜀人文勝地、秦漢絲錦名邦”美稱，南充高中因地制宜，在高坪校區(qū)建成了全國(guó)首家以種桑養(yǎng)蠶為主題的中學(xué)生態(tài)勞動(dòng)實(shí)踐基地，包括桑樹基地和養(yǎng)蠶基地。其中桑樹基地4.5畝，涵蓋果桑、葉桑、觀賞桑和茶桑共四類12個(gè)品種。養(yǎng)蠶基地約800平方米，包括催青室、小蠶共育室、傳統(tǒng)現(xiàn)代養(yǎng)蠶室、絲綢產(chǎn)業(yè)鏈展示區(qū)、文創(chuàng)手工區(qū)等14個(gè)區(qū)室，通過(guò)豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐，全面培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)素養(yǎng)、勞動(dòng)技能，傳承絲綢文化。目前，桑枝菌作為基地的一大亮點(diǎn)，將修剪的桑枝粉碎后成為養(yǎng)料，用養(yǎng)料來(lái)培育蘑菇，菌渣發(fā)酵還桑，形成了“桑菌肥”的生態(tài)循環(huán)模式。下一步，學(xué)校將加強(qiáng)與心育、美育等的有機(jī)融合，擴(kuò)大生態(tài)勞動(dòng)教育覆蓋面，培育桑枝木耳、桑黃，開發(fā)桑葉包子、桑葉菜等食品，豐富生態(tài)勞動(dòng)教育形式。

與此同時(shí)，該基地也吸引了不少學(xué)校組織學(xué)生前來(lái)研學(xué)。不僅讓孩子們了解生命周期的自然變化，同時(shí)，讓他們感受絲綢文化的傳承，讓他們有新的了解和認(rèn)知。

近年來(lái)，南充高中堅(jiān)持將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，與德育、智育、體育、美育相融合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立了國(guó)防教育園、初心園、春鋤園、家風(fēng)館等研學(xué)基地。特別是為進(jìn)一步探索生態(tài)文明教育與新時(shí)代勞動(dòng)教育相融合的有效路徑，學(xué)校立足地域特點(diǎn)，因地制宜開展校園綠化美化、種桑養(yǎng)蠶、傳統(tǒng)與智慧農(nóng)業(yè)種植等生態(tài)特色勞動(dòng)，構(gòu)建生態(tài)勞動(dòng)教育體系，培育具有生態(tài)勞動(dòng)意識(shí)與能力的新時(shí)代“生態(tài)人”，學(xué)生的生態(tài)勞動(dòng)素養(yǎng)顯著提升，極大地促進(jìn)了“五育融合”，南充高中也先后榮獲“全國(guó)生態(tài)勞動(dòng)教育實(shí)踐特色學(xué)校”、四川省中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)校、四川省綠色學(xué)校等多項(xiàng)殊榮。

南充高中將繼續(xù)探索研學(xué)旅行的新模式和新路徑，推動(dòng)校內(nèi)基地的共享和校際合作，拓寬與研發(fā)更多的體驗(yàn)項(xiàng)目，完善研學(xué)教育資源體系，給學(xué)生們搭建更多的從課堂走向生活的平臺(tái)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人。（南充高中 供稿）