為全面落實“雙減”政策，大力發(fā)展素質(zhì)教育，推進“五育并舉”，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和強化學(xué)生的身體素質(zhì)，提高藝體學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。1月2日至3日，南溪區(qū)仙源小學(xué)開展了2023年秋期藝體學(xué)科期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

抽測工作開展前，仙源小學(xué)藝體分管副校長張萍就本次工作做了詳細安排和要求。每位藝體學(xué)科教師隨機在任教班級中抽取一個班，再從相應(yīng)班級中抽取部分學(xué)生參與檢測。

音樂學(xué)科每班抽取15名男生，15名女生，共計30名學(xué)生參與檢測。檢測內(nèi)容分為理論知識和聲樂兩個部分。

體育學(xué)科每班抽取20名男生，20名女生，共計40名學(xué)生參與檢測。檢測內(nèi)容為跳繩和50米跑。

美術(shù)學(xué)科每班抽取15名男生，15名女生，共計30名學(xué)生參與檢測。檢測內(nèi)容為理論知識和繪畫兩個部分。

本次檢測，較為全面、客觀地反映出學(xué)生在“雙減”政策背景下藝體學(xué)科方面的學(xué)習(xí)情況、教師的教學(xué)水平，有效地促進了學(xué)校“五育并舉”教學(xué)模式的發(fā)展，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。（代曉麗）