2024年4月7日-4月8日，宜賓市武廟街小學校黨支部書記、校長楊長石率隊前往雷波縣永盛鎮(zhèn)中心校開展“翠屏-雷波”校對校幫扶活動。武廟街小學省、市、區(qū)、校四級骨干教師為永盛鎮(zhèn)中心校的孩子們帶去了不同學科的示范課。

教師劉美君為同學們帶來了《我是中國人》的音樂課。劉美君緊扣戲歌特點，用戲腔念白向同學們問好，吸引了同學們的注意力。緊接著，劉美君詳細介紹了京劇的行當、基本功等知識，引導(dǎo)同學們深入了解戲曲。同學們通過看、聽、學、練等方式探索學習，進一步了解了戲曲這一中華民族的文化瑰寶。

教師張華林受邀在六年級三班上了一節(jié)語文習作講評課。他讓孩子們再次熟讀習作要求，準確把握習作目標、習作要素、思維方法、選材擬文要求，再以孩子們的習作為范文，引導(dǎo)孩子們從故事情節(jié)是否具體及有趣、是否有大膽及豐富的想象、是否有未來可能實現(xiàn)的科學技術(shù)、是否表達了自己的想法等幾個方面進行點評。

教師高艷極具創(chuàng)意的《棕編玫瑰》一課，充分利用了地域文化資源進行棕編教學。采高艷用視頻導(dǎo)入、圖片介紹、微視頻和教師示范、分小組合作、師生互動提問評價展示等多個環(huán)節(jié)，不僅帶領(lǐng)同學們領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——棕編的魅力，還讓同學們體驗了棕葉和彩帶兩種不同材料編制棕編玫瑰的技法，結(jié)合勞育、美育提高了學生的創(chuàng)意實踐能力，將棕編玫瑰花運用到生活實際中。

教師嚴熙的三年級體育課《立定跳遠》采用游戲的方式讓同學們在玩中學，學中玩，玩中練，課堂氛圍活躍且放松。嚴熙反復(fù)講解了立定跳遠的動作要領(lǐng)，并讓同學們反復(fù)練習。嚴熙還將其歸納為了一句簡單的口訣：一擺、二蹲、三起跳。同時，嚴熙運用“高人、矮人變超人”的游戲讓同學們體會到了立定跳遠的動作樂趣。最后，嚴熙利用俯臥撐小游戲?qū)ν瑢W們進行了身體素質(zhì)練習，增強了同學們的體能。

“書信結(jié)對”手拉手結(jié)對活動中，武廟街小學六年級的同學們用書信給永盛中心校六年級的小伙伴寫下了飽含深情的問候。在信中，同學們用自己的方式向未曾謀面的遠方小伙伴們介紹了家鄉(xiāng)的風土人情、自己的學習情況、對未來的期待與愿望等，并表達了對“手拉手”小伙伴的關(guān)心與祝福。小小的信封、薄薄的信紙和特別的禮物，不僅提高了學生寫作能力，也增進了兩校學生之間的感情。

兩校結(jié)對研修工作坊的成員分別在武小校長楊長石和永小校長劉春華的帶領(lǐng)下，圍繞研修課題《基于生命教育理論下的校本課程開發(fā)》，參加了結(jié)對研修活動。研修工作坊成員、武小教師張華林與大家分享了研修方法和經(jīng)驗，兩校領(lǐng)導(dǎo)、教師們積極展開了互動交流，實現(xiàn)取長補短、資源共享、智慧共享。

為全方面開展結(jié)對活動，促進兩校共同提高，兩校黨組織擬定了《2024年結(jié)對共建實施方案》，明確了“攜手共建、競相爭先”結(jié)對共建目標，確定了結(jié)對月活動主題。在永盛鎮(zhèn)中心校錄播室，兩校黨組織開展了“不忘初心、建功崗位”暨“共話廉政”黨組織主題結(jié)對共建活動。結(jié)對共建活動中，武小黨支部書記楊長石和永小黨支部書記劉春華深度交流了黨組織建設(shè)的做法和思考，與會兩校黨員教師紛紛發(fā)表了不忘初心、建功崗位的看法。

本次“翠屏-雷波”校對校幫扶活動，永小行政、空堂教師全程參與，進一步增進了兩校師生友誼，進一步發(fā)揮了武小優(yōu)秀骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進了兩校共建、共進的預(yù)定目標。（張華林）