教育大計(jì)，教師為本。教師的職業(yè)成長關(guān)鍵在青年時期，青年教師職業(yè)成長狀況和進(jìn)程是影響其成為優(yōu)秀教師的關(guān)鍵因素。為進(jìn)一步落實(shí)好國家“雙減”政策和“六項(xiàng)”管理制度，加快學(xué)校青年教師成長，使青年具有崇高的師德修養(yǎng)、過硬的業(yè)務(wù)能力、嫻熟的教學(xué)技能，2024年春季新學(xué)期伊始，綿陽市安州區(qū)秀水三小黨支部圍繞青年教師的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提前制定了相關(guān)實(shí)施方案，多措并舉，助推青年教師成長。

學(xué)校黨支部舉行了青年教師培養(yǎng)啟動儀式。學(xué)校黨支部書記、校長彭思淘發(fā)表了熱情洋溢的致辭，對青年教師寄予了殷切期望。彭思淘希望青年教師在國家“雙減”政策和“六項(xiàng)”管理制度下，筑牢教學(xué)基本功，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，在不斷學(xué)習(xí)中成長，逐漸成為教學(xué)骨干或?qū)W科帶頭人，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展積蓄力量。他還向全體青年教師詳細(xì)解讀了《綿陽市安州區(qū)秀水鎮(zhèn)第三小學(xué)青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案》中的培養(yǎng)目標(biāo)、具體措施及安排等內(nèi)容。

學(xué)校黨支部舉行了青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)教師工作會。會上，彭思淘宣讀了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門學(xué)科“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對名單，他希望師徒雙方在“傳幫帶”的過程中，相互信賴、相互促進(jìn)、亦師亦友，教學(xué)相長共奮進(jìn)，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)生的健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同時，彭思淘每周都會帶領(lǐng)學(xué)校行政、教研組長、指導(dǎo)教師到中心校和村小深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)，聽取青年教師的隨堂課。 課后，各指導(dǎo)教師分別對自己所指導(dǎo)的青年教師就教學(xué)技能等方面進(jìn)行了深入交流，各青年教師虛心接受指導(dǎo)老師們提出的寶貴意見和建議。

4月初，學(xué)校行政、教研組長及指導(dǎo)教師深入課堂聽取了被指導(dǎo)的青年教師3月份學(xué)月匯報(bào)課。匯報(bào)課結(jié)束后，指導(dǎo)教師分別對所指導(dǎo)的青年教師進(jìn)行了教學(xué)技能方面地深入交流。

交流結(jié)束后，學(xué)校黨支部召開了青年教師培養(yǎng)第3學(xué)月工作總結(jié)、教學(xué)展評活動。會上，彭思淘就本學(xué)月青年教師培養(yǎng)進(jìn)行了學(xué)月總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了青年教師在教學(xué)中取得的進(jìn)步，同時也指出了他們教學(xué)中存在的一些不足之處，希望青年教師們再接再厲，在今后的學(xué)月中進(jìn)一步把教學(xué)工作干得更好。青年教師紛紛表示，要多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，虛心請教，向課堂40分鐘要質(zhì)量，在教學(xué)中真正做到提質(zhì)增效，為打造高效課堂不懈努力。

新征程，新起點(diǎn)。青年教師是學(xué)校的未來，是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。今后，秀水三小將進(jìn)一步落實(shí)好國家“雙減”政策，一如既往地重視青年教師的培養(yǎng)，在每周、每學(xué)月繼續(xù)以指導(dǎo)教師引領(lǐng)、鼓勵青年教師自學(xué)自悟和搭建展示平臺等方式，不斷豐富和提升青年教師的教育教學(xué)理論和技能，激發(fā)青年教師的工作激情和教育智慧，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展后勁，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，辦人民滿意的教育。（劉成）