近日，四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院舉行了華為認證網(wǎng)絡(luò)工程師（HCIA）頒證暨華為ICT大賽頒獎典禮。學院為通過華為認證網(wǎng)絡(luò)工程師（HCIA）認證考試的27名學生頒發(fā)了HCIA證書，并為在華為ICT大賽中獲得二等獎、三等獎的6名學生頒發(fā)了榮譽證書。
深圳市訊方技術(shù)股份有限公司華為云事業(yè)部項目經(jīng)理李冉，四川訊方信息技術(shù)有限公司校企合作經(jīng)理馮詩航，H3C、Oracle、紅帽、思科授權(quán)講師陸克司，四川托普學院副院長白俊峰，四川托普學院信息工程學院副院長張虹霞，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)帶頭人王亮出席了典禮。企業(yè)代表、教師代表及相關(guān)專業(yè)學生代表共300余人參加了本次典禮。活動由四川訊方信息技術(shù)有限公司人才生態(tài)經(jīng)理賴雪主持。
華為認證是華為技術(shù)有限公司基于“平臺+生態(tài)”戰(zhàn)略，圍繞“云-管-端”協(xié)同的新ICT技術(shù)架構(gòu)，打造的業(yè)界覆蓋ICT領(lǐng)域最廣的認證體系。根據(jù)ICT從業(yè)者的學習和進階需求，華為認證分為工程師（HCIA）、高級工程師（HCIP）、專家（HCIE）三個認證等級。去年12月，四川托普學院信息工程學院與華為人才生態(tài)核心合作伙伴四川訊方信息技術(shù)有限公司共同開辦了學校第一期“華為認證”培訓班。參培學生在“歸納總結(jié)+實驗操作+隨堂復習+模擬考試”的教學模式下，系統(tǒng)理解并掌握了路由交換原理、WLAN基本原理、網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)管理與運維基礎(chǔ)知識，以及SDN與編程自動化基礎(chǔ)知識等。27名學生順利通過了華為認證網(wǎng)絡(luò)工程師（HCIA）認證，取得了HCIA證書。
華為ICT大賽是為大學生打造的國際化競技和交流平臺，旨在進一步提升學生的ICT知識水平和實踐動手能力，以及運用新技術(shù)、新平臺的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。華為ICT大賽2023-2024中國區(qū)報名人數(shù)超過10萬，覆蓋了全國31個省份及直轄市、1700余所高校。四川托普學院曾洪洋、李萍、鄭杰在華為ICT大賽2023-2024中國區(qū)四川省決賽中榮獲二等獎；黃星月、甘龍飛、劉旭燁在比賽中榮獲三等獎。
白俊峰在致辭中向?qū)W校深度合作單位四川訊方信息技術(shù)有限公司表示衷心感謝，并對考取華為HCIA證書以及獲得2023年華為ICT大賽獎項的托普學子們表示熱烈祝賀。他指出，產(chǎn)教融合、校企合作是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在，也是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的內(nèi)在要求。通過與訊方公司等企業(yè)的緊密合作，學校在人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、課程體系的設(shè)置、學生競賽、認證考試等方面取得了諸多成效。他希望，通過進一步深化校企合作，推進產(chǎn)教融合、促進教育教學的深度改革，共同培養(yǎng)出卓越且具備高度適應性的ICT技術(shù)技能人才。同時，他鼓勵托普學子們發(fā)揚刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神，充分利用校企合作平臺，不斷學習新知識，掌握新技術(shù)，積極考取行業(yè)認證，參加專業(yè)技能競賽，增強自身的就業(yè)競爭力。
陸克司以“ICT融合技術(shù)驅(qū)動下的數(shù)字經(jīng)濟與人才培養(yǎng)”為題作主題講座。他以深厚的理論素養(yǎng)與豐富的實踐經(jīng)驗，回顧了一代、二代、三代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，介紹了未來網(wǎng)絡(luò)演進發(fā)展的路徑，對云網(wǎng)融合戰(zhàn)略、華為SD-WAN解決方案進行解讀說明，并結(jié)合企業(yè)招聘實際，分析了網(wǎng)絡(luò)運維工程師、云網(wǎng)絡(luò)NFV高級研發(fā)工程師、云網(wǎng)解決方案工程師、SDN工程師等關(guān)鍵崗位的需求與要求，深入探討了未來網(wǎng)絡(luò)人才需求的變化趨勢。他認為，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，云網(wǎng)融合、智能網(wǎng)絡(luò)、軟件定義網(wǎng)絡(luò)等新的方向不斷涌現(xiàn)，這些新興技術(shù)不僅為傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程師的相關(guān)崗位帶來了新的要求與挑戰(zhàn)，也為高校在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)以及課程設(shè)置上指明了新的改革及發(fā)展方向。
馮詩航為同學們解析了ICT行業(yè)前景及就業(yè)趨勢，詳細介紹了華為認證體系的組成和認證進階路徑。通過生動的就業(yè)案例，讓同學們深刻理解了考取華為認證在提升個人專業(yè)技能和增強職業(yè)競爭力方面的顯著優(yōu)勢。他鼓勵同學們做好學習和就業(yè)規(guī)劃，積極擁抱行業(yè)變化，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
優(yōu)秀學生代表曾洪洋和吳章平發(fā)言。他們分別分享了自己參加競賽和備考HCIA認證的心路歷程與寶貴經(jīng)驗，以及講述自己備考HCIA、HCIP認證的心路歷程和分享在備考過程中遇到的挑戰(zhàn)和克服困難的方法經(jīng)驗。
學校信息工程學院相關(guān)負責人介紹，目前，學校通過校企合作，構(gòu)建了“崗課賽證融通、校企協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式。將計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)課程與職業(yè)崗位、行業(yè)認證證書、技能競賽進行有機融合，以“建網(wǎng)、管網(wǎng)、用網(wǎng)”的崗位能力為培養(yǎng)方向，以理論實踐一體化的專業(yè)課程為教學主線，以獲取行業(yè)認證為關(guān)鍵目標，以專業(yè)技能競賽為重要抓手。校企協(xié)同育人、合作開展教育教學，為學生們搭建了與行業(yè)專家交流的平臺，幫助學生拓寬視野、了解前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展趨勢，不斷提升自身專業(yè)水平與競爭力，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。此外，校企合作不斷深入，還為學校進一步優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案、深化教學改革提供了有益參考，進一步推動了教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接，為培養(yǎng)更多適應市場需求的高素質(zhì)人才奠定了堅實基礎(chǔ)。（劉媛媛）
