宜賓市農(nóng)業(yè)街小學(xué)響應(yīng)《宜賓市加強(qiáng)大中小學(xué)生心理健康教育十條措施》的號召，于4月和5月精心策劃并執(zhí)行了“呵護(hù)心靈，健康成長”為主題的心理健康教育和家庭教育系列活動。此舉旨在增強(qiáng)學(xué)生們的心理韌性，優(yōu)化其心理素質(zhì)，以支持學(xué)校心理健康教育工作的深入發(fā)展。

該校結(jié)合實際情況，制訂了全面的活動方案，覆蓋了活動主題、時間安排、內(nèi)容細(xì)節(jié)及具體要求，確保活動有序推進(jìn)。陳穎老師，作為校內(nèi)專職心理健康教師，組織了一系列心育團(tuán)輔培訓(xùn)，引導(dǎo)全體教師成為學(xué)生情緒的正向引導(dǎo)者。通過識別基本情緒、探討情緒影響、分享擺脫不良情緒的策略以及填寫情緒小卡片等互動環(huán)節(jié)，提升了教師對學(xué)生情緒的敏感度和干預(yù)能力。

校長胡小兵強(qiáng)調(diào)，學(xué)生的心理健康是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵，呼吁全體教師積極參與，為學(xué)生的心理成長貢獻(xiàn)力量。在具體實踐中，學(xué)校還舉行了一次心理健康教育應(yīng)急演練，由副校長何兵擔(dān)任副總指揮，確保突發(fā)事件下的心理疏導(dǎo)工作迅速有效。

綜上所述，農(nóng)業(yè)街小學(xué)通過一系列精心設(shè)計的活動和演練，為學(xué)生營造了一個支持性的心理健康環(huán)境，保障了心理健康教育工作的順利推進(jìn)，并將持續(xù)按計劃落實每周的心理健康活動，以維護(hù)校園的心理健康氛圍。（陳穎 周益琴）